[给力]（后半部分有可直接观看的纪录片链接，宝藏！快收藏！）
大部分的孩子不爱看课外书，校内课本的知识面又有限。久而久之，就造成知识匮乏，知识面窄、眼界打不开，思维不活跃，从而课本知识学起来也就困难，学不通。课内和课外知识是互相促进、互补的关系，知识是相通的，越学越活。所以，家长们一定要重视孩子对课外知识的汲取。如果通过看课外书学课外知识这条路暂时走不通，那可以先想想其他办法——比如看纪录片。
纪录片是立体的书。
一、首先，我们先来认识一下什么是纪录片
纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式，纪录片的核心就是真实。
也就是说纪录片是真实的、实实在在的知识类节目，而且类型丰富，各种类型的纪录片都有，比如历史类、人文社科类、天文地理类、自然科普类、人物传记类、饮食文化类等等，可以说能满足不同兴趣爱好的孩子们。
二、纪录片的魅力
纪录片这么好，那么它到底有什么魅力呢？
我们都知道，读书可以改变气质、丰富阅历，让你足不出户就能看尽世间繁华。其实，好的纪录片更是如此，它就像一位优秀的老师，带着孩子们飞向太空、潜入大海，引导孩子们探索我们无法抵达的世界。毕竟我们每个孩子的家境不同，所在的地域也不同，有的在城市，有的在农村，出门旅游的机会大不相同，并且学生时代出门旅游的时间也是有限的。所以，看纪录片就是一个帮助我们孩子拓宽视野，增长见识的好方法、好途径。
看纪录片是快速汲取课外知识的好方法，而且内容丰富、非常有趣。可以帮助孩子们开阔眼界，构建正确的世界观、人生观、价值观，提高个人的思想认知能力。经常看纪录片的孩子相较于不看纪录片的孩子，他们的思想、认知、格局更胜一筹。
三、怎样规划孩子看纪录片？
那么我们家长该如何规划孩子看纪录片呢？下面给出大家一个建议，可以参考。
首先，从孩子感兴趣的纪录片入门。小学一、二年级是启蒙阶段，可以偶尔看一看。但是一定要找孩子喜欢的、感兴趣的纪录片去看，不然很容易抹杀孩子对纪录片的兴趣。三年级正式开始，小学四年、初中三年、高中三年，这十年有计划的坚持看纪录片。参加高考时，孩子的思想、认知、格局一定会超乎你的想象，坚持十年，孩子也会发自内心的喜欢上看纪录片，养成看纪录片的习惯，这一无形的财富将会滋润孩子的一生。
四、观看纪录片有哪些好平台？
观看纪录片的平台有很多，大部分的视频类APP上都有纪录片。比如，今日头条、西瓜视频、学习强国、央视影音、爱奇艺、咪咕视频等等，我经常用的是今日头条、西瓜视频、学习强国、央视影音这几个，内容丰富、品质高。
比如学习强国，这是我国国家宣传部主办的，完全免费，无广告，好多体制内上班的家长应该都了解这个软件，手机上也都下载了，可能大家平时没太注意过这个软件，这个软件上的内容非常丰富，家长们可以很好的利用它来帮助孩子增长课外知识。这个软件上有优质的纪录片、红色教育电影、百科知识等，是学习课外知识的好平台。今日头条和西瓜视频其实是一家平台，里面的免费优质高分内容也是非常丰富，分类清晰，很实用很方便。央视影音就比较高大上了，都是央视播出的国家级的纪录片，内容质量很高。
大部分的纪录片在以上这几个APP上都可以找到。家长们可以试着去下载看一看。
五、如何引导孩子看纪录片？下面说重点，我们家长该如何引导孩子看纪录片呢？
一是兴趣。一定要先从孩子感兴趣的纪录片开始，兴趣是最好的老师，也是最好的动力源泉。比如小学低年级阶段的孩子们喜欢看动物类的纪录片，那就可以找《昆虫总动员》《神奇大自然》《大太平洋》等等。千万别硬来，孩子喜欢看动物类的，你非让孩子看人物传记类的，这样效果会适得其反。总之，看纪录片启蒙阶段一定要从孩子的兴趣出发，保护孩子的兴趣很重要。
二是陪伴。家长陪孩子一起看，家长悄悄地在孩子旁边看纪录片，诱导孩子围观，然后一起看，一起讨论这个纪录片多么有趣！不要说今天听我说了看纪录片好，随便找个纪录片扔给孩子，看去吧，即使孩子不爱看也要强迫孩子看，这样会适得其反，没有什么效果，孩子只会越来越反感纪录片。家长一定要陪孩子一起看，陪孩子一起看，效果会翻倍。并且在看纪录片中，孩子有什么不懂的地方家长可以适当的给讲解一下。这样出来的效果呢，会让孩子逐渐的对纪录片产生兴趣。所以说，在培养孩子看纪录片的启蒙阶段一定要陪伴孩子一起看。
三是种草。“种草”这个网络流行语大家应该都听说过，就是推荐事物给其他人，使其他人对其感兴趣或喜欢。比如，老师在课上给学生们推荐了一个电影、一个纪录片或者是一本书，学生们回到家就会迫不及待的找来看看，老师推荐的就像有魔法一样，吸引着孩子们，这就是种草，家长们应该有同感。
老师种草、好朋友种草、家长种草，相比而言，老师和好朋友的种草对孩子的影响最深，孩子更上心，会主动去找推荐的内容，但是这种机会不是经常有，如果有，家长要赶快抓住机会和孩子一起观看。家长种草还是比较方便的，生活中到处是种草的机会，家长可以在恰当的时候给孩子推荐纪录片。当然家长种草要有技巧，内容要对，时机要对，尽量选孩子比较感兴趣的纪录片推荐，这样成功的几率才会大。
另外，要想给孩子推荐优质的纪录片，家长就要提前备备课了！如果实在没时间备课，不知道哪些纪录片适合孩子，可以来我这里找，我这里有专门面向中小学生推荐优质纪录片的视频合集，大家去主页找，已经推荐了好多，而且还在继续更新中。
四是与课内知识相结合。这是我认为最好的一个方法。比如与语文、道法、科学等课本相结合。举个例子，小学四年级上册语文课本中有一课是《为中华之崛起而读书》，这篇课文中讲到的主人公是周恩来，那么我们家长就可以在孩子学这篇课文之前做预习时，推荐给孩子看看与周恩来有关的纪录片，比如《榜样——周恩来的故事》，看完这部纪录片，孩子对周恩来就会有一个比较全面的了解，知道周恩来是谁，他是做什么的，在他身上发生了哪些事，以及和他周边人物的关系，知道周恩来在中国乃至世界上的影响力。
再比如，五年级下册的道德与法治课本当中，其中有一章讲到了鸦片战争，这时候咱们就可以找来这个纪录片《鸦片战争》，把这个纪录片来看一看，这样呢孩子再来学这一课，他的大脑中就会对鸦片战争的来龙去脉有一个比较清晰地了解。看完这样的纪录片之后再去学课文，我相信孩子对课文内容就更容易理解了，并且会有更深层次的认识和领悟。
（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）六、推荐一些优质纪录片历史类：《中国通史》《世界历史》《河西走廊》《楚国八百年》《历史的拐点》《帝国的兴衰》《过台湾》《鸦片战争》《契丹王朝》。
（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）文化类：《跟着书本去旅行》《跟着唐诗去旅行》《大明宫》《圆明园》《敦煌》《复活的军团》《字从遇见你》《故宫100》《汉字五千年》《如果国宝会说话》《甲骨王朝》《书简阅中国》，重点推荐《跟着书本去旅行》，这部纪录片孩子们绝对感兴趣，这是我通过我家孩子实践中观察到的，而且知识量很丰富，是一部非常好的纪录片。在我的纪录片推荐的合集中我重点推荐过这个纪录片，想了解的可以去看看。
（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）天文地理类：《航拍中国》《中国古镇》《中国之最》《第三极》《人类宇宙》《宇宙奇观》《大地之上》《中国湿地》《人类星球》。
（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）自然科普类：《神奇大自然》《昆虫总动员》《二十四节气》《地球脉动》《绿色星球》《蓝色星球》《我们的星球》《趣科普》《科普中国之科技前沿大师谈》。
（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）人物传记类：《榜样-周恩来的故事》《先生》《百年巨匠》《中国古代文化先贤》《文学的故乡》《诸暨三贤》。
（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）饮食文化类：《鲜生史》《舌尖上的中国》《世界美食之旅》《酒美中国》《茶，一片树叶的故事》《茶叶之路》。
（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）这些是我看过的纪录片中非常不错的一部分，由于时间关系就推荐这些，如果大家还想了解更多优质的纪录片可以持续关注我，我会经常推荐优质纪录片给大家。
好了，“纪录片”这一期咱们就聊这么多，下一期我们聊“有声书”。
齐老师出镜录制的视频版《家长如何引导孩子学习课外知识》专栏已发布，大家可以直接点击下方专栏链接（也可以去我的主页—专栏里找哦），视频版丰富易懂更精彩。
更多合集内容，请点击下方合集《家长如何引导孩子学习课外知识》。
