本文从三角函数、直线的参数方程等五个角度解析了2023年新高考Ⅰ卷第22题，通过对新鲜出炉的真题的研究与分析，剖开了题目的内核，感受数学思维的变通性、反思性、严密性、开放性的重要性.

自新高考施行以来，有很多学生吐槽数学题通 常都是“ 满纸的不超纲，但就是不正常说话！” 不难 发现，命题者是想通过改变固定的命题模式，指导教 师和学生实现两个转变：从解题到解决问题的转变； 从死板的刷题到培养思维的转变． 这是在大力推行核心素养的背景下进行的一次具有革命性的变 化！ ２０２３ 年新高考Ⅰ卷第 ２２ 题让我们再一次感受 到了数学思维训练的重要性，下文从三角函数、直线 的参数方程等五种不同的角度对该题进行了解析．

不难发现，以上五种方法有一个共同的特点，就 是都利用了不等式性质进行了放缩运算，达到了减 少变量的目的，最后基本都变换为一个利用函数单 调性求最值的问题． 所以，遇到思维量较大的题目， 我们一定要有明确的目标，有的放矢．