建议网络分级，按照年龄对网络权限实行分级，这个事如果真能成行那真是造福多少个家庭。根据央广网的报道，这是全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅为今年全国两会提交的一份建议。她提出用生物识别技术（如指纹、人脸识别）来验证未成年人身份，以此加强网络监管，保护青少年健康成长。您觉得这个建议怎么样？生物识别技术真的是最优解吗？但是那要如何在和维护信息自由之间找到平衡？如果过度依赖技术手段，那家庭和学校的教育责任是不是就要被忽略了呢？

就我们现在网络环境下，未成年人接触到暴力、色情、赌博等不良内容其实是很容易的，同时，短视频、网游等也可能引发沉迷问题。实名制+生物识别确实能在一定程度上提高未成年人身份验证的精准度，防止“假认证、真沉迷”。

但这是否是唯一、最优的解决方案？或者还有其他替代方案，比如硬件绑定+家长监护模式：类似于“儿童模式”或者智能路由器的分级管理，让家长能直接控制孩子的网络访问权限。账户级别权限管理：互联网平台可以开发更严格的青少年模式，并强化家长控制，如使用短信验证码、家长授权才能访问特定内容。行为监测+大数据分析：AI可以分析未成年人的上网行为，在检测到异常使用模式时触发预警或限制，而不需要强制使用生物识别。

我为什么这么说？因为生物识别确实有一定的技术优势，但它同时也可能带来新的问题，比如隐私风险、技术壁垒等，我们知道，指纹、面部信息属于敏感生物数据，如果被不法获取，可能导致隐私泄露、身份盗用等问题。此外，我们关注的另一个问题就是平衡的问题。未成年人也有隐私权，也有一定的信息自由的权利，这就需要平衡。比如我们可以细化分级标准，明确哪些内容适合不同年龄层，比如：7岁以下：仅限于儿童教育类内容；7-12岁：适度开放益智类游戏、学习内容；12-18岁：可接触更多内容，但仍需部分限制；18岁以上：不受影响。

再就是是否可能引入“自主选择+强制限制”结合模式：对于未成年人，部分高风险内容必须强制屏蔽；但对于部分内容保留“自主解锁”的选项，而不是简单“一刀切”。还有一些可以采用场景化管理：比如，在社交平台，可以用“内容标签”筛选，而在游戏、短视频等娱乐平台，用时间管理、付费限制等手段。对于儿童的网络使用问题，对他们的网络安全教育其实更重要，我们前面说到的各种技术只能是辅助手段，不能代替教育。

学校和家长应该全程陪伴到到孩子的网络使用管理中，设定规则、陪伴上网、培养良好习惯，而不是简单依赖技术屏蔽。因为每个当过父母的人都懂的，技术再先进，漏洞还是会被孩子找到，他们在这方面就像小狗一样，有着先天的嗅觉。我们所有成年人还是要形成合力，而不是让技术成为唯一的“看门人”。