“谢老师,您能给我讲讲‘证的相兼’吗?”小王抬起头,眼中闪烁着求知的光芒。
谢老师微微一笑,点了点头,示意小王继续。
“我知道广义的证的相兼是多种证同时存在,但您能具体讲讲狭义的证的相兼吗?”小王在纸上迅速记录着。
狭义的证的相兼是指在某一疾病阶段,出现不相对立的两纲或多纲证同时存在的情况
“当然可以。”谢老师的声音温和而坚定,“狭义的证的相兼是指在某一疾病阶段,出现不相对立的两纲或多纲证同时存在的情况。”
小王认真地听着,心中默默思考着这句话的含义。谢老师接着说:“例如,表证与里证、寒证与热证、虚证与实证,这些都要分别辨识,不能混淆。”
“那临床上如何判断这些证呢?”小王继续追问,眼中充满求知的渴望。
表证和里证分别在不同的病位,而寒热则从性质上反映疾病的本质
“好问题。”谢老师欣慰地点头,“我们需要从多个侧面来看待疾病的本质。表里、寒热、虚实这三方面是相辅相成的。例如,表证和里证分别在不同的病位,而寒热则从性质上反映疾病的本质。”
小王忙不迭地记录着,时不时抬头与谢老师交流,脸上写满了认真。他用心领会着每一个字句,仿佛这些知识是通向更高明医术的钥匙。
“如果我们要辨别病情的虚实,就必须清楚病位的寒热。”谢老师继续解释,“假如一个病人有症状,我们要先分清是邪盛还是正虚。在临床中,我们会看到很多这样的例子,比如表实寒证与表实热证。表实寒证可能表现为恶寒重而发热轻、无汗,脉浮紧;而表实热证则是发热重而恶寒轻、口微渴、汗出、脉浮数。”
里实寒证一般表现为形寒肢冷、面白、口不渴、痰稀、尿清等,而里实热证则表现为壮热、面赤、口渴、大便干结、小便短黄
小王点点头,心中仿佛领悟到了某种道理。他继续问道:“那里实寒证与里实热证呢?”
“很好!”谢老师微微一笑,开始详细讲解,“里实寒证和里实热证同样属于里实证的范畴,但它们的临床表现却截然不同。里实寒证一般表现为形寒肢冷、面白、口不渴、痰稀、尿清等,而里实热证则表现为壮热、面赤、口渴、大便干结、小便短黄。”
小王用力点头,心中不断回想着这些要点。他在笔记本上快速记下,生怕错过任何一个重要的细节。
小王认真地记录下这些要点,心中对谢老师的尊敬与日俱增。他感受到了中医的博大精深,也更加坚定了自己学习的决心。
哇。中医真好历害的里证的相兼。一边说着中药之秘在于量但又不知道自己如何定药量。还有脸教別人如何写药量(中医竟然连写药量和根据什么写药量都分不清。以为只要方子有药量就表示根据什么写药量。真是人间极品)。说毒性吧。一句有毒是吃一吨拉肚子还吃一克死人分不出。说经验吧。搞得好象吃一克无毒一亿次就能证明吃二克就有毒啦。说症吧 又搞得在说病重吃二克能有效但在病轻时這二克就会无效一样。都说医者父母心。吃的越多效果越大。咋的中医的医者父母心就是喜欢看自己的孩子病的越久越好吗。难道药都有效啦。还无理由限制药量不是想看病的越久越好吗。难道效果越大之下还能病好的越慢吗。这一个正常父母看见孩子生病的心态吗
哇。中医真好历害的里证的相兼。一边说着中药之秘在于量但又不知道自己如何定药量。还有脸教別人如何写药量(中医竟然连写药量和根据什么写药量都分不清。以为只要方子有药量就表示根据什么写药量。更有不去解決药量如何來而怪别人提出药量如何來,搞的中医不知道如何來那才天经地义,知道如何來才叫十恶不赦。真是人间极品)。说毒性吧。一句有毒是吃一吨拉肚子还吃一克死人分不出。说经验吧。搞得好象吃一克无毒一亿次就能证明吃二克就有毒啦。说症吧 又搞得在说病重吃二克能有效但在病轻时這二克就会无效一样。都说医者父母心。吃的越多效果越大。咋的中医的医者父母心就是喜欢看自己的孩子病的越久越好吗。难道药都有效啦。还无理由限制药量不是想看病的越久越好吗。难道效果越大之下还能病好的越慢吗。这一个正常父母看见孩子生病的心态吗(中医竞然有连医者父母心指急病人之病痛都不知道。还能拿钱财为医者父母心,真是人间之极品)