为了不断探索创新“思政课程与课程思政同向同行”，将专业教育与价值观引领深度融合，3月14日和28日，利用教研活动时间，北京市密云区职业学校召开“思政课程与课程思政同向同行”教学研讨会。研讨会由教务处主任王永娟主持，教学副校长毛艳及全体任课教师参加研讨会。

本次研讨会主要针对各专业及体育教研组开展思政课程与课程思政同向同行情况进行研讨。

数控专业室主任朱春晓围绕国家战略指引、专业思政图谱、三维落地路径、育人成效彰显四方面进行介绍，着重从班级文化建设、课程教学设计、实训课程思政介绍了落地路径，从作品、竞赛、活动、学生发展说明了育人成效。

汽修专业室主任刘长清，围绕思政与专业深度融合、思政元素挖掘路径、新能源汽车课程思政的未来展望等方面进行介绍，尤其详细说明了课堂实践思政元素融入和多元化课堂评价。

现代服务专业室主任刘秀文从会计事务、旅游服务与管理、中餐烹饪、西餐烹饪四个专业，分别做课程思政要素分析，主要说明了各专业核心课程及思政点，以及实施案例。

体育组组长李兴福从体育学科核心素养、体育学科课程目标、体育课程思政元素、课堂中的运用四方面进行介绍，主要从几个实例详细分析了思政点在课堂中的运用方法。

学前教育专业室主任王丽娟从总体思路与目标、幼儿保育专业课程思政建设、智慧健康养老专业课程思政建设、跨专业协同创新及创新评价机制五个方面进行介绍，着重围绕两个专业的特点进行思政点挖掘及特色课程设计。

客户信息服务专业室主任陈玉从专业课程与课程思政的内容融合、实践路径及专业课程与课程思政的思考三方面进行介绍，着重围绕五个方面挖掘思政点，通过教学设计，利用好资源，改革评价方式，实现在专业课程中融入课程思政。

计算机专业室副主任姚园园围绕通用思政教育元素、专业思政教育元素详细展开，说明了专业课程思政元素的提取与运用方法，从理想信念、核心价值观等五项通用元素，数字素养、创意表达等六项专业元素，详细说明思政点在专业课程中的运用。

现场老师们认真听讲，记录重点。

教学副校长毛艳围绕“思政课程与课程思政同向同行”是什么、为什么要去做、做的结果是什么总结本次活动，她指出在专业室主任和教研组长的引领下，教师应认真研究如何将课程思政融入自己的教育教学之中，下真功夫、做真研究、形成成果，提升教学和育人质量，推进学校高质量发展。

本次研讨会，通过挖掘实践、分享成果、互相学习，有利于促进教师队伍能力提升和育人质量持续优化。未来，密云区职业学校将继续砥砺前行，让课程思政成为学生成长的灯塔，照亮他们前行的道路，为培养德才兼备的高素质人才不懈努力。