可学校里仍然有一群“硬汉”，他们从不畏惧校长的淫威。他们披露学校黑幕，敢于对不公说不。
一旦风言风语传到领导的耳朵里，开会时又是一通数落。
这不，开学工作布置会上，一开始校长就气急败坏地教训道：“某些人狂妄自大，孤芳自赏，离开单位，你什么也不是!”
大炮一轰，全场顿时鸦雀无声，有低头沉思的，有冷笑的，有一脸茫然的。
会后，教师们议论纷纷：到底校长受了什么气，发如此大火?
“有人在校外说了学校的教学质量连续多年一直在下降的事实。”知情者透露。
“离开了单位，你什么也不是!”，这句话本来是宣传大家要有集体意识的。
现在怎么成了某些人泄私愤的火药桶?
大家凭本事吃饭，离开了这所学校，我们还可以到其他学校任职。
现实中，离开了单位，教师还是教师，不可能沦为流浪儿。甚至有人离开了学校反而混的更好。
学校领导把教师当“人”看，教师自然乐享其中。
倘若校长把教师当成没有尊严和自由的奴隶，那学校自然不是教师的家。
想让教师爱学校，恐吓，威胁，侮辱，道德绑架都不是明智的办法。
唯一的法子就是让教师能真切地感受到来自学校的温暖。
说难也难，说容易倒也挺容易的。
少一些居高临下式命令，多听听一线的心声。领导事必躬亲，体恤教师的难处。
你温暖了别人，别人才会报以光和热。
你冷冰冰地，教师反馈的必然是刀子和箭。
其实这句话送给校长是最合适不过的。校长在单位里是领头羊，一把手自带荣光。刻在基因里的东西，一时改不掉的。
如果校长离开了单位成为普通人，那谁又会高看你一眼?
所以真正依靠单位光环的人不是普通教师，而是校长领导们。
结语：假如校长中饱私囊，唯利是图，不顾大局，教师凭什么要帮你助纣为虐呢？什么道德绑架，辱骂，诓骗无非是黔驴技穷的淫技罢了。
教师并不好骗，集体荣誉感来自集体，首先，它得像个集体。
