公办学校的掐尖，需要家长和孩子的投入度，是学校本身的学区形成了入学门槛，而私立学校的掐尖，则是市场化运营方式，招揽优生，并对于这些优生重点培养，从而创造好的优生数学，吸引普通学生缴纳较高的学费就读。

公办头部初中的教学成果，是各层次水平学生，都能获得提升，包括基础较差的学生。其并没有掐尖培养的方向，而是教学成果形成了掐尖的效果，其最大的优势在于两点，较强的师资力量，以及整体较高的家庭层次。

最好的师资，一般都是进入公办，尤其是头部公办学校，这些老师当年也是学霸，有着更强的授课提升思维的能力，而学区房的价格，本身就是一种较高的家庭实力门槛。

但从教学成果看，成绩最优秀的孩子，往往并不出现在公办初中，这是由于公办学校教学模式确定，即兼顾各层次水平的学生学习能力，尤其是学习能力较弱的孩子，关注于整体提升，优生的进步提升往往因此受限，很多孩子需要进行适当的课外培优拓展。

私立学校的老师水平，并不会强于公办学校的老师。私立初中的竞争力在于，更注重于将拳头发力于一点，即更关注于头部学生成绩竞争力的打造，从而建立好看的数据来招生。

私立学校的掐尖，简单而又直接，以奖励吸引优秀学生，并在平时学习过程中，不断予以优秀成绩孩子进行奖励，给予其很直接的正向激励。而且再对于这些优生重点关照，教学更有针对性，从而达到形成好看的优生数据。

私立学校对于优生的保障，对于普通学生反而是一种限制，优生的奖励，学校的利润，依靠的是更多的普通学生的高学费，而优生的重点培养，同样也建立在对于普通学生的忽视上。

但即使如此，争相进入私立学校的普通学生，每年都络绎不绝，这就是其培优头部优生锁定哀悼的效果，形成示范效果。大多数家长自带滤镜，会将自己的孩子代入这些头部优生，而不是默默做这些孩子下的基石的认知。