2024年6月至2025年2月期间，北京市顺义区某小学学生家长赵女士（化名）反映其两位女儿在校期间遭遇校园霸凌及校方后续学费补缴争议，引发社会对教育公平与校园管理的关注。

●霸凌事件处理引争议

据赵女士陈述，其两位女儿于2024年6月在校内被同学骗取2000元，家长向校方求助后，涉事学生被教师称为“品学兼优”，并以“避免影响其升学”为由劝阻报警。

2024年9月，涉事学生被推荐至北京市顺义区牛栏山实验中学就读，而赵女士称校方未对霸凌事件进行实质性处理，亦无领导出面沟通，最终家长自行帮助孩子走出心理阴影。

●学费补缴争议再掀波澜

2025年2月，赵女士收到校方通知，要求补缴长子小学阶段学费24000元，次子未来或面临同等金额费用。家长质疑：其子女为外籍，但按照北京市教委规定应享受“市民同等待遇”，且此前四年均免费入学，校方从未提前告知收费政策。

赵女士称，校方援引“1997年文件”作为收费依据，但未提供具体文件及收费标准。家长向顺义区教委及12345市民热线反映，均被告知“按财政局要求收费”，但未获政策细节解释。

●双重压力下的家庭困境

赵女士表示，学费争议导致家中老人因焦虑病情加重，家庭背负总计60000元债务压力。其强调，孩子虽为外籍，但符合北京市义务教育政策，质疑校方区别对待：“教育公平是底线，为何临近毕业突然追缴费用？”同时，其对霸凌事件处理与涉事学生升学结果提出不解：“品学兼优的标准是什么？被霸凌者反遭代价，施害者却获升学优待？”

●校方与教委回应待明确

截至发稿，涉事小学及顺义区教委未就霸凌事件处理程序、学费政策依据及外籍学生收费规则作出详细回应。北京市教委工作人员向媒体表示“将关注事件进展”，但未披露具体调查安排。

●家长呼吁公正与透明

赵女士提出三点诉求：一是彻查霸凌事件处理是否合规；二是要求教育部门公开收费依据并复核合法性；三是保障外籍学生平等受教育权。目前，家长已整理聊天记录、缴费通知等证据提交相关部门。事件折射出校园管理、收费透明度及教育公平等深层议题，公众期待权威部门介入厘清真相。

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