新高考，要求高中生参加社会实践活动和研究性学习，还要撰写研究报告，计入综合素质评价，要网上综评系统中填报，高考时是强基计划和综合评价招生考核的重要内容之一。

对于研究性学习报告，很多同学都觉得有些棘手，有些所谓的专家，把研究性学习神秘化，更是让同学觉得老虎吃天，无从下口。其实，研究性学习并不难，只要把握研住研究性学习的四大环节，研究其实是非常容易的事。

一是确定研究的对象，比如春节，

二是确定研究的主题。春节是一个庞大的体系，凭我们高中生的一己（一组）之力，是难以研究深、研究透的，因此，要确定一个研究的主题，也就是我们只研究其中一个方面就行了，比如

1. 家乡过年习俗研究（宏观课题，好研究，但不容易有创新）

2. 春晚41年研究

3. 三十晚上团圆饭研究

4. 初一拜年研究

5. 过年放鞭炮研究

6. 过年贴春联研究

7. 过年“压岁钱”研究

8. 元宵节研究

…… ……

三是开始着手进行研究——

以研究春晚为例。找到春晚从第一届到现在所有的资料，对其进行分类、归纳、统计。

四是撰写研究报告。同学们不要把研究报告想象的多么难，多么地艰涩，真正有水平的研究报告，就像2021年春晚，岳云鹏的《年三十的歌》，是通俗易懂的。

它不是看报告的格式合不合规、篇幅有多长、字数有多少，而是看你的报告有没有“真东西”——发现了事物的本质规律、找到了促进事物发展的较好方法，比如，让车跑得更快、更省油、操作更“傻瓜”、有着与众不同的独到观点、对社会和他人有着一定的启示等等！

可以说，《年三十的歌》就是岳云鹏和孙越从“相声视角"，研究春晚，用相声形式撰写的一个绝好的春晚研究报告。

各位朋友，同学，研究性学习无处不在，真正的学习是研究出来，只有研究，才能让你学到的知识学习致用，才能真正提升你的综合素质，会研究的人，一定会学习，考试成绩一定高，信不信由你！

祝各位朋友、同学，新春快乐，学习过节两不误，春节过后，就一份漂亮的研究性学习报告就会喷薄而出！

（作者：李玉柱，本文为 平湖一柱原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）