丁顺基（别名丁大顺），今年51岁，土生土长潍坊城区人，习中国式摔跤。

认识丁老师，属机缘巧合。电影《摔跤吧，爸爸》火热上映，看完之后，让我对摔跤来了兴趣。潍坊是个小地方，不知道有没有摔跤馆，于是上网查询。

一搜，信息极少，不超过十条。但是这极少的信息让我锁定了一个人——丁顺基和他开办的元正武跤馆。

加了跤馆工作人员的微信，静静地观察了几天。我决定将丁老师作为一期人物，了解下他和摔跤的故事。

打了一个电话，聊了几句，表明了意图。没想到对方就是丁老师，很热情，一口潍坊本地话。

跟人聊天，我都是顺对方的便，对方讲普通话，我就讲普通话。对方要是说方言，我就切换方言。我一听丁老师讲方言，就切换了方言。没想到刚讲了几句，他就一口咬定：“你不是潍坊本地人吧，哈哈”

讲话直来直去，这是我对丁老师的电话印象。从语音语调的判断，是个憨厚的中年汉子，像是一位市井中的普通人，很难让人联想到摔跤高手，我不了解摔跤，至于他的功夫，并没有让我产生多高的期待。

约定周六见面。

01

周六早上，按照地址寻到了武馆。红色的武馆大门，上书：元正武馆；两边：传承跤术，弘扬国粹。

拍门。出来一个中年男子，光头，开门就微笑，伸手：“你好”。我一听声音，就知道是丁老师了。

进了院子，让我有些诧异。类似一所民宅改成，砖石铺地，院子里摆了花花草草，远没有在商铺楼里的高大上，而是充满了生活气息。

进到屋子里，墙上挂了书法作品、照片和奖牌。

您练的是摔跤对吧？

是的。我练的是中国式摔跤。

中国式摔跤？摔跤有哪些种类呢？

摔跤有中国式摔跤、古典式摔跤、自由式摔跤、蒙古跤、柔道、相扑。

《摔跤吧，爸爸》不知道你看过没有，那属于什么跤？

没看过，不过我听过，那属于国际式摔跤，应该是古典式或者自由式摔跤。

那中国式摔跤跟自由式摔跤有什么不同呢？

主要是规则不同。中国式摔跤又叫君子跤，除了其中有个小跪腿，就是可以小腿着地之外，身体的其他任何部位只要着地就算输，倒了就不能再继续进攻了，所以叫君子跤。不像自由式摔跤，两个人倒地了还可以继续撕扯。

那是不是可以理解为中国式摔跤更简单？

不是这样的。简单只是规则简单，但是真正训练起来很难。你想只要触地就输，两人对摔，需要的技巧反倒更多。

您是什么时候开始学摔跤的？

我是六七岁的时候跟我父亲丁永平开始学摔跤的。我小时候也没什么娱乐活动，不像现在娱乐活动多，那时候大多就是练拳的，少量练跤的，我就跟着父亲练摔跤了。

摔跤有什么好处呢？

摔跤能强身健体，培养人的拼搏精神。它最大的优势就是能以小胜大，以弱胜强，通过训练，碰到力气比自己大或者比自己高大的人都能制服。

目前中国式摔跤是什么情况呢？

我是93年参加的全运会，从93年之后，潍坊市就取消这个项目了，包括国家也取消了这个运动项目，开始全力冲击奥运项目。中国式摔跤不像自由式、古典式、柔道属于奥运项目，所以国家不再支持了，就逐渐退出了人们的视线。除了业内人士知道之外，外界的人很少知道。

在潍坊练中国式摔跤的多吗？

不多，很少。在潍坊，最早练的就是我父亲那一批，取消这个项目之后，练的人就更少了。中国式摔跤属于重竞技项目，难免磕磕碰碰，很容易伤到人。现在潍坊市成规模的跤馆就咱这一家。

02

丁老师挺能聊的，在跟丁老师聊天的过程中，他最大的特点就是笑，笑中透出憨厚，毫无高深莫测之感。这人会是高手吗？

我问：“摔跤的实战性怎么样？”

他说：“摔跤就是一门技击术，是讲究实战的。”

我问：“那你跟其他人交过手吗？”

他笑了笑：“这个...肯定有，但是我不能提人名，武术因为门派复杂，习武之人之间的关系其实是挺敏感的。有人听说我功夫厉害，就说：‘他功夫那么厉害，能一只手把我按在地上起不来吗？’。见了面之后，我就是一只手把他按在地上没起来。”

谈到这里，丁老师伸手比划起来，双目圆睁，直视，眼神顿时变得凌厉，让人隐隐有一丝恐惧。

说完，他又拉我到院子里，跟我比划着，让我体会内力劲道。

先让我用拳大力击打他的肚子，我一拳比一拳重，犹如打在一个皮球上，而他面无表情，轻松自若。

又让我摸他的手臂，放松时及其松软，一握拳则异常坚硬。

然后让我用手掌砍他伸出的手臂，几乎不动。他用手掌砍我的手臂，我的手臂会自动反弹跳起来。

他说：“摔跤到高境界用的是整劲，并不是要把胳膊和身上练得全是腱子肉，摔跤能够以小胜大，以弱胜强，靠的就是巧劲，寸劲，整劲。对方个头越大，摔得越重。对方个头大，反倒更不用怕，首先他会轻敌，其次他的力气大，那么顺着他的劲摔出去，就摔得越重。”

“摔跤练到高处，整劲出来了，出手就能伤人。所以练武之人最容易伤和气，说是切磋，但是比划几下就恼了，手上没轻没重，几下就把人伤了。”

“不说大了，即便给人打掉一颗牙，那也是轻伤。人家来闹，要赔人医药费，说不定还要跟你打官司。”

“所以我不愿意出去惹那些事。以前，我也没想过要教摔跤，还是我媳妇一个劲劝我开馆。后来我也想通了，既然有这么个东西，那就不能在我手上断了，还是要把它传下去。”

“现在，包括我儿子，还有几个徒弟，都慢慢上手了，我年纪也大了，下一步打算让儿子把班接下去，把跤馆办下去。”

我问：“既然摔跤是技击术，能够伤人，那您教人有什么限制吗？”

他说：“当然，首先要看人品，人品好的才能收为弟子。弟子中也不是全教，还要继续考察人品，真正武德好的才能教。”

“什么叫武德，现在很多人有误解，以为品德好就是有武德，并不是。武德，是在你有了功夫的前提下，能够伤人而不去伤人，这才是武德。很多人功夫不到，不会去伤人，他知道他也伤不了，但是等到功夫上身了，胆气出来了，就会使坏。这种人，教不得。”

说完，他又给我演示过肩摔中暗箭伤人的例子。就是把托在对方身子底下的手变成拳，只要稍一用力，对方肋骨即断。但是这拳因为在对方身子底下，外人根本就看不见。

03

我发现，平时的丁老师跟实战演示中的判若两人，只要一动起手来，平时还显慈善的眼神立刻变得凌厉，圆睁，直视对方，让人心生恐惧之感。

演示中，有多次丁老师的手在我面前停住，不由得让我胆战心惊。

也许，这才是武者本来的风采。

晚上。丁老师的众弟子们来训练，大的小的，济济一堂。散打，摔跤，对练，小小的训练室热火朝天。

训练室外，是吃完晚饭过来串门的邻居们，还有过来看孩子训练的家长。丁老师一张四方桌摆在院子里，边吃饭，边跟邻居家长们聊天，倘若看到哪个弟子做得不如意，放下筷子就上前去指点几下。

这种氛围，竟然让我的思绪飞回了农村老家，夏天晚饭后一群人坐在村里大街上聊天的场景。

04

这就是我眼中的丁顺基老师。

我不是功夫高手，也无法评价丁老师的功夫高低。在丁老师的空间资料中，我看到了潍坊跤王的称呼。我不知道他是不是跤王，但可以肯定的是，丁老师是有功夫的。