市中区文化路小学与山亭区新纪元小学举办班主任工作经验交流会

信息参阅吧 2024-12-18 01:48:24
班主任,这一角色看似平凡,实则伟大。他们宛如春风化雨,悄然润泽着学生的心田;恰似璀璨明珠,熠熠生辉照亮学生的前行征途。为了进一步提升班主任的教育教学水平与班级管理能力,增进班主任之间的交流互动,12月13日,山亭区新纪元小学与市中区文化路小学携手举办了班主任经验交流会。此刻,一场教育智慧碰撞的火花正静静闪耀,即将呈燎原之势。

01

文化路小学优秀

班主任徐文卿分享经验

在班级管理中,徐文卿老师有着一套系统且行之有效的方法。

在精神文化方面,秉持“教是为了不教,管是为了不管”的理念,通过四个“一家人”理念,即同学与同学、同学与老师、老师与家长、家长与学校一家人,从多个层面营造和谐班级氛围。同时以立文化、勤思考等实施策略塑造学生人格。

制度建设上,为使班级风气积极向上,班主任依据班情制定详细班规,并不断优化,保证班规的合理性与可行性。

班科协作采用“五人”策略,加强与科任教师合作,明确各方职责助力班级发展。

班级活动通过构建小队实现学生自主管理,培养学生能力。

家校合作搭建多样化交流平台,整合资源协同育人。

班主任自身则以热情和耐心投入工作,克服困难,实现班级的良好管理。

02 优秀班主任刘悦分享经验

优秀班主任刘悦的经验分享聚焦于“用‘魔法’打败‘魔法’”这一主题,深入阐述了多方面的班级管理智慧。

“画O”做好常规教育:涵盖日常、活动、岗位、思想四方面管理,班主任做到“勤、严、细、实”并训练学生养成自动化习惯。

“画饼”激励学生:与学生定目标、立人设、巧用“画饼”语录,激发其动力。

“画×”处理问题:及时指出问题,把握危机契机,科学应对学生错误。

“画√”表扬学生:关注“小透明”,通过有效夸奖、花式表扬强化学生优点。

与家长沟通:秉持诚心,打破沟通局限,全方位促进学生成长与班级发展。

03 优秀班主任陈春丽分享经验

优秀班主任陈春丽分享低年级班级管理经验,核心在于以爱为基,让学生如星璀璨。

在习惯养成教育方面,利用角色游戏、儿歌培养学生坐立行规范,制定趣味课堂口令规范课堂秩序,分阶段管理班级卫生并开展收纳整理教学。

制度建设上,秉持“人人有事做”理念设多种班级岗位,如图书角管理员等,转换管理角色;同时制定班级公约,以课前三分钟古诗诵读、课后准备、课间巡查积分抽奖等方式强化纪律意识。

用爱浇灌方面,善于发现各类学生闪光点,为特殊学生创造机会并赞扬促其进步;通过及时表扬鼓励带动全班学习氛围;关心学生身心,从增减衣物提醒到为特殊家庭孩子准备搓脸油;关注课间安全并打造温馨宿舍,增强住校孩子归属感,全方位助力学生成长与班级建设。

04 优秀班主任王晨分享经验

优秀班主任王晨老师工作核心经验关键在于“爱有方,严有度”。

育人方面,始终坚守尊重与关爱理念,深入了解学生内心需求,为其成长悉心引导。

治班时,通过全面了解学生特性制定适宜班规,着力培养优秀班干部,在严格与关爱间平衡,鼓励全体学生并分享成功,构建积极班级生态。

家校合作上,重视定时召开家长会,灵活运用多种沟通方式,凝聚家校合力。提灯环节,不断回顾反思工作,持续探索提升路径,全力为学生打造优质成长环境,推动班级管理稳步前行。

此次班主任经验交流会为学校班主任搭建了相互交流与学习的平台,取长补短,有利于提升班主任的管理水平,将会使新纪元小学班级管理工作再上一个新的台阶!

编辑丨雷钰

审核丨孙超群

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