开学一天正好又赶上周末，来学校一天接下来有两天的休息时间，这真是不错的一件事。刚刚开学老师和学生都不能马上投入到工作和学习中。有两天的缓冲期可以让大家都减少一点对工作和学习的紧张不适感。

二十多天的假期，无论学生还是老师都是在时间观念随意的情况下度过的。刚刚恢复按时按点的生活，身心都需要适应一下。老师有一天的时间就可以进入状态开始上课。而学生学习状态的恢复没有这么快，通常孩子们需要一周左右的时间才能完全适应正常的上课节奏，课上的专注力和全情投入的上课状态才能完全恢复。

开学后的第一项任务就是寒假作业考试。放假前孩子们就知道开学后要立即考试的。这次考试的题目主要是以假期作业为主。认真做作业的学生成绩会好一些。但是大多数孩子们的考试成绩都不会太好。这次考试的目的主要是为了让学生们收心。考试的成绩并不重要。

现在最关键的一点是学生们要一秒入戏，赶紧收心全心全意地投入到学习中去。虽然开学后有一场考试，但是老师们主要的心思都放到新学期新课程的讲授上。新学期开始就有新的教学任务，这才是关键环节。

从下周开始老师们就开足马力讲新课了，教学任务所限，老师不会给孩子们留太多的缓冲期。新课程的每一节课都不容忽视，一节课没有聚精会神地听，就要漏掉很多知识点。孩子们马上收心投入学习是很有必要的。

相信很多孩子在假期中都做了新课程的预习，一定有同学会说，新课程我都预习了，不认真听我也能学会。希望同学们不要有这种想法，原因何在。

假期孩子们在培训班的预习课，都是对课本基础知识的串讲，就是让你初步了解一下每个单元或每个章节的基础知识，再做一点相应的练习。你感觉自己知道教材讲解的内容是什么了。然而你对新内容的认知只是处在了解的认知水平上，距离知识的理解、掌握和巩固还有很长的一段路要走。

假期的新课程预习对孩子的学习来说是其实这远远不够，辅导班老师给预习的新课和老师在课堂上讲的新课虽然讲的是同一个知识点，但是讲课的角度、深度、以及这些知识点与中考题型和中考考查重点的结合点等等这些方面，在假期预习的过程中都不可能深入透彻的讲解，即使预习时老师提到一些点，因为时间的原因这些知识的练习和理解也不到位，基本上是浅尝辄止的状态。

因此尽管孩子们在假期对新学期的学习内容进行了预习，开学后孩子们也需要赶紧收心进入学习状态。跟上老师上课的节奏，不要错过上课时老师讲的每一个知识点。全神贯注、聚精会神地投入到新学期的每一节课上。

良好的开端是成功的一半，愿同学们新学期收获满满，扬帆远航！

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