4月10日上午，赣州市教科所组织开展的"送教到校"初中道德与法治学科活动走进安远县思源实验学校，通过专题讲座与同课异构形式展现教育创新成果。

在文化热点专题复习课同课异构环节，安远县思源实验学校潘宏旭老师以《哪吒2》为主要素材，开展议题式教学，充分利用AI技术来增加复习课的趣味性，按照中考新要求设计问题，并引导学生分析解决问题。南康九中幸国华老师循循善诱，充分调动学生的主观能动性，从文化的传承、创新、交流、保护四个方面展开复习。选择案例典型，引导学生链接知识，充分利用思维导图，帮助学生构建知识体系。

在练习巩固环节，幸国华老师让学生分小组对历年中考的考题开展探究，让学生主动去发现和归纳专题材料、设问、分值、答案的规律，提升学生的能力，并且充分对问题进行变式训练，培养学生的学科思维能力。这两节观摩课通过不同的方式，生动诠释核心素养导向的教学转型，获得参训教师的一致好评。

赣州市第二十中学的钟冬梅老师以《基于教学评一致性的中考复习备考策略》为题，结合自己丰富的教学经验和实践经验，用生动有效的事例对如何做好中考复习做了精彩的讲座。钟冬梅老师强调高效课堂（深度学习）课堂，要让学习真正的发生，需要广大思政课教师长期的努力和坚持，要把我们的核心素养落到实处，其实就是要把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。

本次活动，以“同课异构展风采，专题讲座明方向”为载体，既是一次教学创新成果的集中展示，也是一场聚焦核心素养、落实“双减”要求的深度教研实践。它不仅为安远县教师提供了学习借鉴的平台，更通过具体课例和理论指导，明确了“以学生为中心”的教学转型路径，对提升该县道德与法治学科教学质量、助力中考备考具有示范引领作用。（图文：钟远玲）