“随着孩子年龄一天天的增长，看着同时期来干预的其他孩子的进步，再看看自己的孩子，又怎能不焦虑？”

小杰的妈妈无可奈何的说。

小杰是个长得很帅的小男孩，4岁多的时候确诊的自闭症。

听小杰的妈妈说，小杰的爸爸是5岁左右才开始说话，于是，大家都以为小杰迟迟不开口说话是遗传的爸爸。

还是小杰的妈妈有位同事对自闭症有所了解，建议他带孩子去看看，不然还不知道要耽误多久。

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每一个自闭症孩子在外的表现都是不一样的。

小杰性格温和，有点胆小，没有任何的攻击行为。

不过在认知理解方面偏低，一步指定，比如，拿杯子喝水，进门脱鞋等，这些理解起来没问题，他都可以做好。

但如果对他说：“喝完水把杯子放到桌子上”。

他会拿着杯子往桌子的方向走，但走两步就忘记了自己要做什么。

哪怕桌子距离他喝水的地方不过四五米的距离。

在他走去桌子的过程中，老师要不停的说“把杯子放到桌子上”，这样他才不会忘记。

有时候即使这样不停的提醒，他也会被旁边的玩具吸引，走到半路又去玩玩具。

在小杰没有确诊的时候，家人以为是他调皮不听话。

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小杰也曾上过一段时间的幼儿园，在教室里面的时候还好。

虽然眼睛从来不看老师，一直在发呆，但也不会跑出教室外面。

如果是上室外的课，小杰则完全不听指令。

一出教室，不管老师说什么，就径直往自己喜欢的游乐区玩。

虽然小杰不哭不闹也不和小朋友打架，还是被幼儿园劝退了。

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于是，小杰的妈妈只能辞职，开始带着孩子去机构做干预。

刚开始去的是一家大型的机构，效果很好，但是收费很贵。

而且孩子上课的时候，家长只能看监控，无法在现场学习。

小杰的妈妈自己也想学习一些干预的方法，所以就想带孩子去可以现场观摩学习的机构。

小杰的妈妈是一个社交能力很强的家长，和机构的老家长混熟之后，有了很多大、中、小机构的联系方式。

在大机构干预了一段时间，小杰似乎到了瓶颈期，认知迟迟无法提升。

于是，小杰的妈妈退了大机构的课程，开始在各个小机构上课。

有家长劝她：“大机构是不一样的，虽然孩子进步慢，但是打的基础比较牢固，是让孩子全方位的提升。”

“可是这些时他根本就没有进步！”小杰妈妈还是坚持去小机构上课。

在小机构，她觉得孩子进步很快，过的项目也很多。

而且她还可以在旁边看着孩子上课，自己学习一下相关的知识。

然而，慢慢的，小杰的妈妈发现在小机构过了的项目，换个地方小杰又不会了。

比如，按数取物。

在机构的时候，无论老师报什么数字，小杰都可以拿出对应数字的卡片或者小玩偶。

而一回到家里，妈妈让小杰拿三盒牛奶，他会站在箱子前很茫然的不知道要拿多少。

出去玩的时候，妈妈让小杰数一数凳子上坐了几个人。

小杰也无法回答出正确的数字。

小杰的妈妈猜测，孩子在机构应该是背下了那些答案，所以在机构都可以做对。

一换到其他的环境，事先没有演练过，小杰就会出错。

这些技能，普通孩子根本就不需要学，在日常的生活中就可以不知不觉的掌握。

而对于特殊孩子，则需要更换不同的场景，不同的物体，经过千百次的演练，他们才可以掌握。

曾经有位家长说，她教孩子拍手，就教了半个多月。

想想是多么不可思议的一件事情。

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而且随着年龄的增长，小杰的语言依然进步不大。

在无法准确的用语言表达自己的需求的时候，小杰出现了打自己的行为。

小杰的妈妈听说有一个机构，通过封闭式的特殊方法，可以让孩子进步很大。

于是，她将现在上的所有的课办了休学，打算带孩子去那家机构。

还是有家长劝她，“那家机构对孩子特别严厉，孩子去了会受很多罪！”

“我现在是走投无路了，只能去试一下！”小杰的妈妈这样说。

她一直是一个好强的人，小杰比不上普通孩子，她认了。

但同期来干预的那些孩子，有些进步特别大，为什么自己的孩子不但没有进步，反而出现了问题行为。

她付出的心血和精力不比别的家长少，为什么孩子会这样呢？

其实也有很多孩子比不上小杰，只是小杰妈妈忽视了这些。

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那家机构要求家长和孩子同住，不但学费贵，对孩子严厉，每天的饮食也有规定。

小杰妈妈希望孩子在这样的“高压”下能有更大的进步。

相比起在其他机构每天开开心心的上课，在这里，小杰在梦中都在哭。

妈妈也跟他一起流泪，但为了孩子能有所提升，她还是忍着。

然而，小杰的身体却吃不消了。

不到一个星期，就开始吃什么吐什么，晚上还发高烧。

是坚持下去还是带孩子离开？

小杰妈妈还是选择了带孩子离开。

“你还是不够狠心！”这家机构的老师对小杰的妈妈说。

“孩子的身体吃不消，没办法！”小杰妈妈很无奈。

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小杰的妈妈对我们说，她现在不要求小杰有多大的进步，他可以健康快乐就行了。

至于以后的日子，不去想太多，过好现在的每一天！

小杰在运动方面有一定的天赋，妈妈决定在孩子身体受得住的情况下，加强他这方面的训练！

其实对于每一个自闭症孩子的家长来说，以后的日子是没有办法去想象的！

不敢想万一年事已高，留下孩子一个人要怎么办？

但想想，即使是普通的孩子，成长过程中家长一样会各种担心，只不过他们终有展翅高飞的那一天。

而特殊孩子，如果以后长大了能有一份可以养活自己的工作就更好。

实在不行，生活可以自理，也行！

无论是特殊孩子还是普通孩子，都不要拿他们去和别人比，因为每个孩子都是特殊的个体！

和自己比有进步就行了！

压力太大，压垮了孩子，父母不是更难受！