孤独症(自闭症)谱系障碍儿童的早期干预,从综合评估开始。
干预康复计划应尊重儿童自然发展规律,随着儿童的年龄能力和需求进行阶段性的调整;
应确保儿童的能力得到均衡的发展;
应选择科学和实证支持的策略;
应以校园融合为目标,社会融合为最终目的!
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简介:行为干预快半步,高标准创造更好的康复效果!