从2019年12月武汉出现疫情至今，不知不觉间我们已经跟疫情斗争了近4年，在这4年里我们经历过无助，经历过彷徨，更经历过无数次疫情走了又来的失落与挣扎。
经过疫情的折腾，各行各业多多少少都受到了不同程度的影响，这其中教育行业自然也无法置身事外。
无数次的居家线上学习与线下在校学习的切换，几乎使得两种模式切换成为日常教育的一种常态。
虽说我们也及时通过各种形式确保孩子线上线下学习的同步，但是不得不说，线上线下学习还是有着根本性的区别，从而也就无法避免地会对孩子的学习造成影响。
正因为如此，疫情下成长起来的这批孩子，可以说是让人欢喜让人忧，说欢喜是因为我们有幸生长在这样一个伟大的国度，让我们的孩子得以健康无忧的成长学习；说忧愁，是因为疫情的冲击对于孩子们的学习方式产生了相当大的负面影响，甚至很多孩子的人生轨迹都因此而被重塑。
比方说，有的孩子本身自控能力就弱，再加上家里父母工作比较忙，没有时间指导和盯靠，疫情一来，居家学习期间，无人看管的前提下，孩子完全放飞自我，从而导致一发不可收拾，原本在校学习时因为老师的监督，还有实现逆袭的可能，一旦居家学习了，则使得这种希望瞬间变得渺茫遥不可期。其实这也恰恰多数家长忧心忡忡之所在。
是啊，我们无法指望我们的孩子都能做到高度自控自觉，无人指导监督确实有可能会改变孩子未来的学习和人生轨迹，所以由此我们几乎可以断定，疫情对于孩子学习的影响不但是存在，而且是相当严重的。于是问题就来了，我们的孩子还有救吗？
让我说，不但有救，而且从另一个层面分析，甚至疫情的发生对于很多孩子来说反而有可能是一个实现自我逆袭的时机，但是是否真的可以实现逆袭，那可不是我们说说就能定下来的，那要靠谁呢？
答案只有一个，那就是我们的各位家长。
按照中医治病的步骤，望闻问切势必不少的四步，那我们就来把把脉吧，如果家长是孩子可以改变的药引子，那么这副药引子要如何来用才能见效呢？
第一步：望。望当下之形势，简单的等待疫情完全消失几乎是不可能的。各位家长需要紧跟疫情发展态势，做出理性的判断，疫情开始出现至今，整整4年已经过去，这么漫长的时间里，无数的专家其实都在夜以继日的公关，各种针对疫情的预防和治疗的手段也接连出现，但是不得不说我们离根除疫情的那一刻，至少目前来看，还远远没有确切日期。
这也就说明，一味地等待孩子返校，至少在某些地方，某些情况下是不大现实的。那怎么办，那就要退而求其次，我们自己就要开始反思，开始思索更好的解决思路。
第二步：闻。听一下孩子们自身的反馈，很多孩子历经疫情的冲击，几近麻木。相较于疫情本身对于孩子健康的影响，各位家长更应该关注的应该是疫情对于孩子们精神上的反复折磨，这就像狼来了的故事，一旦疫情变得反复无常，孩子们对于这种无序的状态习以为常的时候，那其实才是最令人担心的。
千万不要以为孩子们适应了这样的节奏，其实在内心里面很多孩子是拒绝的，这就像儿时的秩序敏感期，一旦周边环境改变，幼儿会感到手足无措一样，学生时代的孩子虽不至于像幼儿一样嗷嗷大哭，但是要说内心里面没有压力，那也断不可能。
所以面对孩子们所谓的适应，我们要高度重视，要学会走进孩子内心，倾听他们的心声，学会判断孩子们内心的状态类型。
第三步：问。家长跟孩子的交流，尤其是主动交流，牵一发而动全身。各位家长不妨了解一下身边的家长，在孩子居家学习期间，都是如何来对待孩子居家学习这件事的。有多少家长可以做到以孩子居家学习为中心，做出前瞻性的举措呢？
我想应该是不多的，多数的家长面对居家的孩子，无非就两种心态或者行为：
第一种是叫苦不迭，恨不能分分钟把孩子送回学校才好；
第二种家长就是有意无意的干扰孩子的学习，虽然并不是有意为之，但是却一而再再而三的破坏着孩子居家学习的秩序。比如孩子在卧室学习，其他家庭成员在客厅旁若无人大声谈笑，比如任由小孩子随意进出学生学习的房间，甚至制造出噪音等等等。
如果家长都是这两种类型，那居家学习的孩子多半都不会有太好的发展，真正有效的居家学习一定是在这样的家长推动下实现的：那就是在该出现的时候出现，在该回避的时候回避；在该交流的时候交流，在该安静的时候要保持绝对安静；在该出手的时候出手，在该收敛的时候收敛。
总而言之，你要知道什么时候要去引导孩子，什么时候我可以去跟他交流，该交流什么？有的家长可能会说，这也太难了？是的，如果轻易每个家长都能掌握悟透，那所有的孩子都该是人上人了。
第四步：切。就是走近孩子，想孩子所想，了解孩子推动孩子成长。我们在前三步的基础上，应该说对于自己的孩子，尤其是孩子居家的学习状态多少都有了初步的了解。在这个前提下，我们需要真正地走近孩子，所谓的走近孩子，不只是在距离上，而是在生活学习的方方面面走近孩子，当孩子因为学习而感到压力的时候，我们要感同身受，要体会到孩子内心的煎熬，要学会替孩子去分忧，一起去想方设法寻找转机；
当孩子上课不在状态，处处表现出无所谓的状态时，我们要邀约孩子来一场家庭小型Party，不妨来一个真心话大冒险，让孩子说出自己不愿意学习，学不进去的真实心声。了解了，我们才有可能对症下药，否则打他骂他，除了徒增亲情的矛盾之外，别无任何益处。
学会了这望闻问切四大法宝，你的孩子未来一定不可限量，怎么？认为这不好学？很难做到？恭喜你，能够意识到难，说明你已经在进行自我剖析了，对于修行较浅，原本对于孩子成长了解不多的家长来说，当然会很难，所以接下来想要让这四大法宝用起来得心应手，我们唯一能做的就是学习。
接下来，葛老师会持续跟各位家长去探讨交流家长如何更好地应对线上线下学习这一大的主题下的若干个细小的问题，也欢迎大家在评论区留言，您的问题有可能就会成为我下一篇文章的主题奥。下一篇文章我们不见不散。
