学生思维就是在校学生的思维模式，是在学术环境中形成的思维习惯和行为模式。

在校学生有什么样的思维模式？

1、考试思维：学习方式是以考试和评价为导向的。

2、个人英雄主义思维：习惯于单打独斗，不习惯团队作战。

3、被动思维：缺乏主动性，依赖于领导安排工作。

4、完美主义思维：过于重视过程，追求完美主义，忽视先完成的重要性。

5、应该思维：喜欢讲“应该”，却容易忽视“事实”。

而在实际的工作中，可以说是没有考试，但是时时处处都是考试，样样件件都有评价，工作也必须要团队合作，主动寻找可以做的事情，而不仅仅依赖于领导的安排，过程虽然重要，但是完成更加重要，工作不是讲应该怎么样，而是事实如何。

很多刚刚走出学校的新人，觉得自己满腹经纶，有很多知识和能力可以发挥，但其实不过就是还沉浸在学校里取得的成就和辉煌之中，思维还是学生思维，一遇到工作中的难题，就会原形毕露。

比如我的老婆，到现在了，还是坚持着“应该”思维，她认为自己工作应该努力，所以别人也就应该努力，她自己能够做到条理清楚，别人也就应该做到……

结果，吃了很多苦头，经常被胡搅蛮缠的下属气得肚子疼，却又无可奈何。

而这一切的原因其实也很简单，就是她上学时间太长，被保护得太好，学生思维的残留太多太多。即便是被工作锤炼打熬了十几年，依旧还能看到她学生的样子。

有些时候我会觉得幸好她是在国企上班，如果是在私企，日子一定更不好过。

而网上流传很广的那个北大毕业生给华为提意见，却被任老总批示“有病治病，没病辞退”的故事，也说明了学生思维其实对于职场并没有什么好处。

虽然我们是从学生走过来的，但是却不代表学生时代的思维模式可以适应职场，甚至有一些学生时期的思维是对职场有害无益的。

而事实上，学生思维，并不是我们正常的思维模式，本身集体性质的教育就是违背人类自由发展的，所以集体性质的教育所产生的很多思维模式都是违背人类生活的，一旦离开教育环境，进入了真正的生活工作环境里，那些思维模式就必须要尽快清除掉，否则就会成为扯后腿的累赘。

教育，是为了让人快速获得足够层次、深度和数量的有体系的知识和信息的，是为了工作准备的，但却不是唯一的准备。

但是因为上学、工作连在了一起，就有人下意识的认为上学就是为了工作的唯一准备，其实这是很荒谬的想法。

受教育上学是为了工作做准备，但是想要在工作中做出成就来，还需要很多东西，而那些上学的时候是不教的，甚至与上学的时候教的东西是相悖的。

比如上面罗列的五个思维模式，都是对工作弊大于利的，需要尽快消除掉，而这个，上学的时候是没人教的……