1、网络电子产品对于孩子的影响，以前的孩子最大的影响因素，是看电视，这是相对可控的，包括时间上的可控，以及接受的信息可控，电视上的节目内容，可以提供娱乐休闲，但不易成瘾，而且也不会出现不良信息。

但现在的电子产品，网络和游戏，其力度影响远远大于电视，包括时间不可控，容易成瘾，二是接受内容不可控，不如电视内容保持正确的价值观。

2、现在对于青春期叛逆过于强调，反而是对于孩子是一种暗示，很多可以不叛逆的孩子，往往自觉代入，使得自己叛逆，从而放任自己的情绪，放任自己的不努力，而以前的孩子并没有面对叛逆这个词语，大多数情绪化被自我克制，也就这样成长过来了。

3、现在的孩子父母过于宠溺，而以前的父母管理相对严格。从小过于宠溺的孩子，进入青春期后，性格更容易出现叛逆，不管是父母继续宠溺，还是开始严格管理都是如此，尤其是一些爷爷奶奶隔辈带的孩子，更为明显。

4、学习压力的增加，以前的孩子如果不是读书的材料，小学就已经成绩跟不上，到了初中就快乐学习，聪明的孩子，不聪明的孩子，各有各的去处，孩子的童年是快乐的。

但现在的孩子，基本都在小学就开始全力投入，孩子没有体会到童年的快乐，家长对于孩子期待值提升，而进入初二难度提升，一部分孩子开始跟不上对于学习开始抵触，而家长的高要求仍然存在，父母认为孩子不努力，孩子没有努力的动力，从而使得孩子逆反情绪出现，逆反集中出现于初二，又集中于成绩不足的孩子，很关键的一个原因就是学习难度与能力落差。