最近幼儿园开学，可谓是状况百出，尤其是小班的宝宝们爸爸妈妈们更是战战兢兢，怕孩子在幼儿园表现不好被区别对待，又怕孩子受委屈。

比如前两天同事的3岁半的儿子文文刚送到幼儿园好不容易不哭了，正当大家认为孩子长大了可以适应新环境时，新的问题又来了，老师反映孩子太闹腾，上课坐不住总是站起来走来走去，睡觉不老实老说话，做课间操，到处跑，老师跟着屁股追。老师希望家长回家好好管教。

这已经不是老师第1次反映这个问题了，一开始同事并不在意，认为小孩子淘气可能是不熟悉，后来都一个月了孩子还是一个样坐不住，话多，上课东张西望，影响课堂秩序。孩子为啥坐不住？

孩子天生好动，对万物好奇和敏感，尤其到了新环境好玩有趣的事太多，会分散他们的注意力，刚开始好动可能是没有纪律性、缺乏规则意识，这种情况只要经过一段时间引导，就会好转。

但也有一些宝宝无论怎么引导都坐不住，思想不集中，听不进去老师讲什么，可能就是专注力不足。而文文就属于典型的专注力不足，所以多次被请家长。

其实这种情况在幼儿园、小学屡见不鲜，短期是影响课堂纪律和老师的印象，长期看课堂坐不住上课听讲不认真，最大受害者还是孩子课堂知识吸收不好，如果不干预，越到高年级成绩越差。孩子为什么会专注力差？

专注力是孩子注意力的集合，是一个人全心全意做一件事，手眼脑协调能力的体现，专注力的好坏与孩子大脑发育息息相关，孩子专注力时长也受年龄和个体差异的影响而不同。0-3岁的孩子注意力可坚持5-10分钟，3-6岁可坚持10-15分钟，因为他们大脑发育不完善，自制力差。

而文文属于3~6岁之间，注意力只有3~5分钟，在同龄宝宝中远远落后，而且大多数发生在男孩子身上，这跟男孩自身身体激素发育有关。

如何提升孩子的专注力？

1、别给孩子太多玩具

太多的选择让孩子注意力分散，不知道如何选择，很多父母很爱宝宝，会一次性买很多玩具给孩子，当孩子玩耍时太多玩具和原则让他们不知道如何选择，很容易分心。注意力也无法长时间集中于一个玩具上。

所以给孩子买玩具不要太多，同时每次玩玩具只给一两个。

2、不给孩子太难的任务

宝宝因为身体部位发育不完善，家长不要分配太难的玩具或者任务给他们，不分年龄段的玩具或者不合时宜的任务会让孩子产生抵触情绪，可以把任务分解成若干个容易完成的小任务，让孩子在完成中找到自信。

这个过程中父母尽量不要打断他，让他自己思考接下来怎么玩？怎么安装？怎么说等等，及时鼓励给他自信。

3、专注力游戏即时训练

另一个方法就是用专注力游戏去训练。让孩子在高效率游戏中提升手眼脑协调能力，提升专注力稳定性和持续时间长度。比如贴贴画、拼图等等。

贴贴画属于游戏的一种，也属于寓教于乐的方式，边玩边学各种知识。比如里面有语言知识、思维认知、找规律、大小、数学启蒙等知识，孩子看似在玩游戏，其实无形中会被吸引，不知不觉手眼脑高度集中，时间过得飞快。