有人说：我的孩子三岁，想找一位外教来教英语。必须是土生土长的美国人，绝对不能是半路移民或留学生。不然非原生英语会污染儿子的发音和口语，让英语学得不够纯正。

Liston点评：

我当时看这个帖子就象在看一个神经病，笑死了。

假设她真找到了一个纯正的美国人外教，她的三岁儿子就从此远离污染了吗？是否从来不听电视英语？不听幼儿园小朋友的童稚英语？不听中国老师的蹩足英语？

1、儿童学英语不需要外教

强调土生土长英美人的原因，是因为他们讲的英语句子比较符合英美人的习惯，不会出现中式英语之类的别扭句子。但这种情况至少到五六岁能流利说些句子才会显现出来。三岁小孩子能学多少英语？连中文都讲不成几句完整的。中国人从小接触多门方言，没听说谁的母语因此就被污染得不标准了。

真正对儿童有作用的外教，是那种全天侯型，就象生活在英国美国那样，而且包括在学校的系统学习。在中国请个外教哪里能做到这一步？外教每天能跟孩子接触一个小时已经很了不起了，小孩子一个小时能掌握多少英语？无非就是最简单的发音和日常短句。发音，找个发音标准的音频，听几天就行了，不需要外教来教。日常短句，也是找个儿童英语视频教材可以学会。就算达到五六岁的儿童母语程度，也不需要请外教才能学到纯正的英语。看英美国的电视电影、听英美国的广播节目，全是纯正标准的英语。

连有没有外教都无所谓，土生土长还是外来者，结果全一样。唯一的区别是更浪费钱。

2、标准地道英语不需要外教

儿童多听就能学会纯正标准的英语发音，听谁都一样。影视剧素材更多、发音更标准。

地道英语指的是语法、用词符合英美人的表达习惯。这种只能靠积累，听得多、见得多、记得多、动脑动得多，自己讲的英语就地道得多。关键是思维能力。儿童如果从小在英语环境里学会了英语，但上小学后离开英语环境而用其它语言学习数学、历史、物理、化学这些学科，英语的能力会一直停留在儿童时代的低水平，而其它语言会飞速提升。一名外教所能教的内容非常有限，远不如多看几部英美剧的信息量。

那位一心要给三岁儿子寻找土生土长美国外教的年轻妈妈，如果她自己会一点初级英语的话，就不会有这么愚蠢的幻想。很可能她也学过多年英语，但一直在中国学校学的假英语，对英语没有任何感觉，连“标准地道”是什么意思都搞不清楚，反正她自己在中国没学会，就认为只有土生土长的老外才能教会英语。

3、哪些人迷信外教？

现在市场上外教很常见，学校配备外国面孔的人站在讲台上，培训班号称外教一对一交流指导，每小时收费几百元。他们的招生肯定比没有外教的更好，收费更贵。这种情况说明有很多中国人倾向于选择找外教学英语。

儿童需要的是全方位的英语环境，包括在学校用英语思维学习各个学科，不需要一名偶尔接触一下的外教。成年人需要的是懂中英双语且懂英语教学的中国教师，以及大量英语素材，不需要仅相当于一台录音机似的外教。

迷信外教的人，都是对如何学语言、如何学外语、成年人的母语与外语思维区别、什么是学英语的素材、如何提升学习能力一无所知的人。既没有思维能力，又不会收集信息，看到学校英语教学全面失败后，找不到学英语的出路，就糊里糊涂的走向外教。这种头脑简单的人，哪怕外教真能起作用也是学不会英语的。自己没能力学、不努力，而寄希望于投入大把金钱后由外教点石成金，这跟所有梦想一夜发财的中国人一样，又懒又蠢。

转载自缤纷英语

原作者：Liston