对于儿童来说，社交技能尤为重要。作为社交互动的一种方式，我们可以通过社交游戏的方式来模拟平时的社会交往活动，让孩子以游戏的方式融入到社交圈中，逐渐帮助孩子摆脱社交恐惧和抗拒，从而帮助儿童改善社交，提高社交技能。

今天，小编要给大家分享一些在家里就可以玩的家庭亲子游戏，帮助孩子发展社交技能，爸爸妈妈们接招喽~

01、抢椅子

游戏准备：小椅子、播放音乐的设备。

游戏玩法：刚开始准备每一个人都有一把椅子，让小朋友学会在听到音乐停止后需要马上坐在椅子上，等到儿童熟悉游戏规则后，可以撤掉一把椅子，每次音乐停止后，有一个人没有椅子坐。最后一局只剩一把椅子，谁坐到椅子上，谁就可以获得奖励。

学习社交元素：竞争、输赢概念。

02、勺子转转转

游戏准备：勺子1把，小型玩具3-5个，学习任务3-5个（如：背诵1首儿歌）。

游戏玩法：将小勺子的四周摆放不同的玩具，妈妈和孩子轮流转动勺子，勺柄指向哪个玩具就执行相对应的任务。例如：转到小汽车，则按照事先约定背诵一首儿歌。

学习社交元素：轮流等待、遵守规则、执行任务。

03、打手游戏

游戏玩法：家长把手放在下面，孩子把手放在上面。家长数“123”后快速打孩子的手，孩子要快快的把手收回去，不被家长打到。如果成功躲避，则互换角色，由孩子把手放在下面，家长把手放在上面。

学习社交元素：观察非语言信息、反应力、规则的理解。

04、水果蹲

游戏准备：水果头饰3个（例如：西瓜、橘子、香蕉）。

游戏玩法：爸爸、妈妈和孩子每人选一个水果头饰戴在头上，并记住自己和他人的水果名字。例如从西瓜开始，西瓜喊：西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完香蕉蹲，如果香蕉反应不及时或者口令表达错误，则要接受事先约定的惩罚（例如：青蛙跳）。

学习社交元素：理解游戏规则、尊重他人、接受惩罚。

05、老狼老狼几点了

游戏玩法：一人当老狼，其余人当小羊，小羊问“老狼老几点了？”老狼说几点，小羊就走几步，当老狼说到12点时就可以抓小羊了。

学习社交元素：对数字的认知与理解能力、反应力、灵敏性。

06、两人三足

游戏玩法：家长和小朋友同方向站好，将两人互靠的一条腿用绳子绑在一起，协同一致向前走。还可以分组进行比赛，获胜的一组有奖励。

学习社交元素：团队协作、协调一致。

07、击掌游戏

游戏玩法：例如“你拍一，我拍一”，但是其实也可以做的内容丰富和变换方法，比如变化节奏，X X X丨XX XX XX （前面是慢的，后面是很快的，且富有变换），也可以变换空间位置。家长不停变换手的位置，上、下、左、右等位置，孩子要观察不同的位置来变换自己的手要拍在什么位置。

学习社交元素：对他人的关注与观察、协调一致。

08、踩尾巴

游戏玩法：准备纸条若干，将纸条的三分之一塞进裤腰里，其余部分拖在外面当尾巴。两人一组，一个儿童当踩尾巴的人，另一个在场地上跑着躲避，不让对方踩到自己的尾巴。如果踩到尾巴了就互换角色。

学习社交元素：角色扮演、对他人的关注、身体控制。

通过这些社交游戏，孩子们不仅能获得乐趣，还可以更好地引导孩子习得社交技能。而社交互动能力提升后，对人的关注多了，自然也会带动语言认知的健康发展，但家长不能盲目利用社交游戏来对孩子进行训练，更不能强迫孩子参与他们不喜欢的游戏，要给孩子时间，让孩子感受到乐趣，让孩子能自愿参与。

来源：郑大三附院暨河南省妇幼保健院