来自英格兰中部伯明翰大学的研究人员确实证实,孩子们使用手机和社交媒体的时间过长,会导致他们的课堂成绩较差、缺乏锻炼、焦虑和睡眠模式不佳。
但研究表明,影响很小,学校禁止娱乐使用手机并没有导致使用手机的总时间有意义的减少。
澳大利亚所有的公立学校、许多天主教学校和私立学校都禁止学生使用手机。
英国的这项研究是世界上第一个将学校使用手机的规定与学生健康和学习成绩的基准进行对比的研究。
该研究基于英国30所学校和1227名学生的智能手机和社交媒体使用数据。
在参与这项研究的学校中,有20所学校有限制性的手机政策。
其他学校则允许学生在特定时间使用手机,比如休息时间、午餐时间或特定区域。
研究人员表示,禁令应该成为减少儿童使用手机时间的更广泛政策的一部分。
该研究的资深作者、伯明翰大学的米兰达·帕兰说:“我们的研究表明,学校政策并不是防止智能手机和社交媒体使用有害影响的灵丹妙药。”
“这篇论文表明,在学校限制娱乐使用手机的政策并没有给学生带来更好的结果,但解决整体手机使用问题应该是改善青少年健康和福祉的首要任务。”
这项研究的结果发表在本周的《柳叶刀欧洲区域卫生》杂志上
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