文|弥小木

「学习」也有「学问」吗？别说，还真的有。我们以为自己很了解「学习」这件事，但事实上可能并不了解。这两天重温《学习的学问》这本书，整理思路写下一点阅读笔记。

《学习的学问》，是“持续行动+刻意学习”理念践行者Scalers，分享有关「学习」的一本书。

读这本《学习的学问》有两个收获：一是会看到Scalers眼中的「学什么」，二是关于「如何学」的步骤。

从Scalers的角度来讲，学的内容有4个角度：

专业

与人有关的内容

历史

技术

「专业」的内容自然不用说，但是Scalers提供了一个很好的学习角度——用学科带头人的视角去学一个专业。

作者在书中分享了几个问题学习「专业」：• 了解这门专业会解决怎样的社会问题？• 如何做这些研究？• 专业的核心组成部分是什么？• 关键的理论技术有哪些？• 学习「专业」的顺序应该是怎样的？

带着这些问题去学习「专业」内容，会对一门「专业」有更深层的了解。

只要有人，就有互动。「与人有关」的内容，比如社会学、心理学、传播学、人类学等知识，了解这些内容都是为了学会「换位思考」。

「历史」，能让一个人从更广、更深的角度去看事物。「技术」，个人理解觉得更像是一种「趋势」，社会进步的趋势。现在要学习AI、人工智能的相关「技术」，未来根据时代的发展保持学习。

关于「学什么」，每个人都有自己的看法，Scalers分享的“专业、人、历史、技术”4个角度阅读者可以参考，当然也可以加入自己想要学的内容。

解决了「学什么」，还需要了解「如何学」。

任何领域的知识都是从「概念」起步，作者Scalers将「概念」称之为「根据地」，这种说法确实贴切。

那么该如何学习「概念」呢？建立「概念台账」。

如何建立「概念台账」？建编号，了解「概念」的各种定义之后，有自己对「概念」的理解，并且知道具体的应用场景，除此之外，还要深入思考与这个「概念」相关联的「概念」有哪些。

从一个「概念」出发，了解、理解、应用之后，再关联到很多个「概念」，接着再挖掘「概念」背后的「原理」。

如何挖掘「原理」？Scalers分享的100个问题的方法很好用。了解「原理」之后，再搭建「框架」，最后如果能做到知识的「迁移」，那再好不过。

可以从「概念」出发，可以从「原理」出发，也可以从「框架」出发，这些都是学习知识的途径，是知识「输入」的部分。

除了「输入」，还需要「输出」。如何「输出」？「说」和「写」是很好的方式。不管是「说」还是「写」，只要有「输出」都是好的。

《学习的学问》这本书整体读下来给人一种很朴实的感觉，书中的方法看了就能理解，理解了之后就会想着去应用。

有了「学什么」的思路，有了「如何学」的途径，剩下的当然是选一个自己喜欢的领域，然后去实践啦~

Hi~我是弥小木高敏妈+高敏娃阅读与爱不可辜负~阅读这件事，从任何时候开始都不晚哟~