高中取消早晚自习,实行双休?一线老师:不要神化,也不要妖魔化

松子说学习 2025-03-02 11:02:44

最近这段时间,网传各地高中学校陆续取消早晚自习、恢复双休,这些消息让很多人为之振奋,也有一些人表示担忧,可谓是几家欢乐几家愁。

虽然“双休”这个说法早在1995年就开始出现了,但是真正能够落实到位的学校并不多。高中学校根本没有什么双休,早晚自习更是雷打不动的铁律。在本世纪初和上世纪以前,许多地方的高中学校都是四个星期休息一次,简单说就是月休了。最近这些年,多数高中学校才从月休一次变成半月休一次。这么多年来,好像大家都接受了这种作息规律。

为啥突然掀起这场“双休”和“取消早晚自习”的风潮呢?

根据我个人的理解,觉得有这么几个方面的原因:

❀国家顶层设计的一部分。国家也在想办法彻底扭转片面追求升学率带来的畸形教育。在这种畸形的、变态的教育生态下,老师透支了自己的身体健康去挖掘学生的潜力。说好听了是挖掘学生的潜力,说句不好听的话,不就是“压榨”学生吗?教师透支自己的健康,学生们呢?同样被透支了身心健康吗?从小就开始厌学,变得不快乐、不阳光,每天被沉重的作业负担压的喘不过气来,有多少孩子患上了抑郁症?这种教育生态是不健康的,就是在摧残人性。

❀双休和取消早晚自习不影响人才的选拔。有人说高考是目前最平等、最公平的人才选拔方式。这句话没有毛病。通过高考,有人考上了清北等顶流名校,有人考上了211、双一流,有人考上了普通本科,有人考上了专科。根据我的教育观察,一个人的智商和天赋是最为重要的,特别是那些考上清北、华五等顶尖大学的学生,教师的教只是起到了引领作用,他们的理解力、记忆力都是特别强的,最为关键的还是他们自己学出来的。

对绝大多数学生来说,就算是拼了老命,也难以望其项背。当然我这么说,不是否认孩子们的努力。努力、自律的品质很重要,这些优秀的学习品质可以让一个普通人变得不普通,从众多的普通人中间脱颖而出,就算是考不上清北、华五,也可以考上211、双一流大学的。对那些智商还可以,但是自律性不强的学生来说,现行的半月一休、有早晚自习的学习制度,是非常有用的,可以通过制度的约束逼着他们学习。

但是对那些智商一般、学习很勤奋或者智商一般、贪图安逸的学生来说,即使被压榨的很厉害,也没有多少油水可以榨出来了。山东农村有句谚语:麻雀跟着蝙蝠飞,打食的打食,熬眼的熬眼。全省高考录取人数就是那么多,让很多孩子跟着陪跑,跟着熬眼,最后却连个高中也考不上,连个本科也考不上,性价比太低了!有些老师就说,教育内卷的最终成果就是抬高了录取分数线。我觉得这句话说的太好了!

从人才选拔的角度看,实行双休,取消早晚自习的做法,一点也不会影响对人才的选拔,相反更有利于选拔出优秀的人才,你想想啊,那些靠父母拼命督促、靠培训班喂养出来的“优秀”学生,他们身上的潜力又有多大呢?实行双休、取消早晚自习,反而更有利于那些智商超群、学习自律的学生脱颖而出,这部分人才是社会上真正需要的人才。“二八定律”适用于很多领域,在人才选拔领域一样适合,整个社会上,社会精英也就是20%左右,剩余的80%就是普通劳动者,从事一线、基层劳动的人。

“高中取消早晚自习,实行双休”,不要神化这件事

1995年实行双休制度,2025年在高中学校实行双休,取消早晚自习,你觉得是新闻吗?呵呵,您不觉得有些搞笑甚至有些悲哀吗?一个原本很正常,本来就属于高中老师和学生的权益,被剥夺了这么多年,现在准备还给他们了,有些人还山呼万岁,是不是有点悲哀了?

曾几何时,别说高中了,就连初中甚至小学,都在拼命地内卷,早晨早到校,晚上晚放学,周六还要上一天学。就是为了要中考升学率,迎合家长,迎合领导。前些年,国家提出了“双减”,这种情况稍微好了一些,但是在很多地方的初中学校,照样早晨6点以前到校上早自习,九年级上晚自习,这种早已经成为常态化了。呵呵,想起来就感到好笑哈,现在社会上疯传高中学校双休、取消早晚自习,竟然忘了初中学校这回事,在高中学校处于风口的时候,倒是把初中学校的“内卷”的教育生态给淹没,被保护起来了。

有些老师就说,应该减少晚自习的次数,晚自习太多,根本没有时间在家照顾孩子,照顾家庭,不利于家庭和谐。确实是这样的,老师与公务员或者其他事业单位的人员不一样,他们晚上不用上夜班,而老师要有早晚自习辅导,当别人悠哉乐哉地享受夜生活的时候,老师们还在学校里给老师讲课、辅导。看到这里,估计有人会喷一嘴:你们当老师的知足吧,你知道农民、工人有多苦?他们有双休吗?他们晚上不干活、不工作吗?呵呵,我最烦这种人的这种谬论。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。谁用绳子捆住他们的手脚了?不吃学习的苦,只能吃生活的苦啊。

总之,对于高中学校实行双休、取消早晚自习的做法是很正常的一件事,不是什么创新,不用歌功颂德,不用神化。

“高中取消早晚自习,实行双休”,不要妖魔化这件事

“高中取消早晚自习,实行双休”的消息在网上传开以后,更多的人不是欢天喜地,而是忧心忡忡。理由嘛,也有这么一些:

●家长担心自己孩子的学习,原来把孩子放在学校里,家长放心。现在让孩子回家过周末,家长担心孩子在家里玩手机,担心孩子不学习,担心孩子的学习成绩会出现下滑。

●有人说,高中学校取消早晚自习,实行双休,会让教培行业火爆起来。其实,我觉得教培行业火爆起来也不是什么坏事哦。既然教培行业存在了这么久,说明它就有存在的价值,有市场需求。有人担心,会不会出现老师上课不讲,留在培训班上讲的情况。理论上说是存在的。如果对教师参加有偿家教、有偿参与辅导班监管不力的情况下,完全会出现这种情况。这样的话,就会出现学生们由原来在教室里学习,变成了在辅导班学习的情况。周末在学校里学习,不用家长花钱,而上辅导班的话,还需要家长掏钱。对家长来说,想想就窝火,这也能理解。怎么破解呢?没有特效药,最简单直接的办法,就是加强监管,对教师参与有偿家教、有偿办班的行为严加惩处,发现一起处理一起,怎么处理?不是警告处分,而是开除公职,取消教师资格证。既然这部分教师如此喜欢办辅导班,那就成全他们嘛!

●还有人说,高中学校取消早晚自习,实行双休以后,会让寒门更加难以出贵子了。因为家庭经济不好的人家是承担不起高昂的辅导费的,会进一步加剧阶层固化的情况。其实,这种担心是多余的。为啥这样说呢?所有孩子在校的时间有5天,这5天的学习时间里,如果能全神贯注、刻苦勤奋的话,区区的双休两天就能影响你的阶层跨越吗?再说,就算是你没有钱上辅导班,在家里复习、预习功课总是可以的吧?如果在职教师不疯狂参加培训班辅导的话,社会上的教培机构举办的辅导班也不是那么优秀吧?在家里学习与在辅导班里学习,差距并没有你想象的那么大!

我觉得高中取消早晚自习和实行双休,只是把人权还给了孩子们,还给了老师们。这件事并不是开启教育理想国的金钥匙,不但不是破坏教育生态的洪水猛兽,反而更有利于教育生态的趋好发展。作为吃瓜客,必须以理性、客观的态度去看待这件事,希望各方协同合作,让这一政策在实践中发挥积极作用,推动高中教育朝着更加科学、健康的方向来发展。

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