近日，广西柳州某小学四年级女生因在学校吃零食被老师打脸，老师还自己录视频发布，此事引发网友广泛关注。11月21日，该女生因违反学校禁止带零食进校的规定，在班上吃零食。老师在对其进行批评教育时，因女生未回应，一气之下扇了其耳光，并录制了视频。11月22日凌晨3时20分，广西一位网友在网上发布了该小学女生被老师批评教育的视频。视频背景有一张黑板，疑似拍摄于教室。视频中，犯了错误的小女生站着接受老师批评，未露面的女老师言辞激烈，不仅承认打了女生的脸，还表示若女生再不配合，会继续扇另一边脸，并声称若家长不舍得打，自己就打，下次再犯还打，甚至让女生鞠躬致谢，反复询问女生是否还敢吃零食、违反校规。视频评论区，发布视频的网友称，视频中的小女生是她同事的孩子，在广西柳州某小学上四年级。由于学校起初未对该事件进行处理，他们才发的视频，对老师打完孩子还要让孩子谢谢并录视频发出来的行为表示非常气愤。

家长对老师的行为表示极其气愤。孩子因违反学校禁止带零食进校的规定在班上吃零食，老师不仅打了孩子，还录制视频并要求孩子鞠躬致谢。学校起初未对此事进行处理，家长无奈之下发布视频，希望引起关注。后来学校打电话向家长道歉，并将孩子转班，家长的诉求得到了一定程度的回应，但他们仍对老师的行为感到痛心和不满。

学校承认老师打孩子的行为不对，领导正在开会处理此事。目前，学校已安排老师对当事学生进行心理辅导，帮助孩子缓解因事件带来的心理压力。同时，学校对孩子作出了转班处理，以避免孩子在原班级可能面临的不良影响。对于涉事老师，学校表示会严肃处理，批评教育其方式太过极端，确保此类事件不再发生。学校强调，打学生的行为肯定是错误的，后续事宜会处理到位，也会教育到位，以维护良好的教学秩序和学生的权益。

柳北区教育局接到反映后，正积极调查核实此事。教育局表示，如情况属实将严肃处理，并以此为契机加强师德师风建设。教育局高度重视这一事件，深知教师的不当行为可能对学生造成严重的伤害，因此将严格按照相关法律法规和教育政策进行处理，同时安排专业心理辅导人员为学生提供心理疏导，持续做好学生关心关爱工作，坚决防止类似事件再次发生。

大部分网友对该老师的行为表示强烈质疑。他们认为，即使学生违反了校规，老师也不应该使用暴力来解决问题。正如银川一老师连扇女学生 26 个耳光事件中，专家指出老师的行为失德且违法。在本事件中，老师打学生的脸并录制视频，这种行为严重伤害了学生的自尊心和身体，也违背了师德和相关法律规定。老师有一定的惩戒权，但必须在合理范围内采取适当的方式，而不是通过扇耳光、殴打等暴力手段来教育学生。

有网友对不允许小朋友吃零食的规定提出了质疑。他们认为，在课后吃零食是否真的有那么严重的影响？一些网友表示，如果上课吃零食，学生可以道歉，但如果单纯在课后吃零食，似乎不应该受到如此严厉的惩罚。比如有网友提到，“如果上课吃女孩可以道歉，如果单纯课后吃，咋了，不能吃啊？”“吃零食至于打人吗？”“我不相信，你在办公室不吃零食吗？喝奶茶吗？”“孩子好可怜，吃东西怎了，我们上学的时候都带吃的，课间可以吃。”同时，也有网友指出，学校制定禁止学生吃零食的规定可能有其合理性，比如临沭县第五实验小学和一些中小学为了提升学生健康意识和文明素养，强化学生良好习惯的养成，禁止学生在校吃零食，避免学生食用“三无产品”、油炸食品及小摊小贩上的不卫生食品等，同时提倡健康饮水和文明用餐。但在执行规定时，也应该考虑到方式方法，避免因过度严厉的处罚而引发不良后果。

在此次事件中，老师的教育方式存在严重问题。首先，使用暴力扇学生耳光这种方式不仅伤害了学生的身体，更对其自尊心造成了极大的伤害。学生违反校规吃零食，老师可以采取更加温和、有效的教育方法，例如耐心地与学生沟通，了解学生吃零食的原因，引导学生认识到违反校规的错误性。也可以通过班级讨论的方式，让学生们共同探讨吃零食的影响以及遵守校规的重要性，培养学生的自律意识和集体荣誉感。同时，老师录制视频并要求学生鞠躬致谢的行为，更是不恰当的，这种方式可能会让学生产生恐惧和抵触情绪，不利于学生的身心健康和成长。

加强师德师风建设对学生成长和教育发展具有至关重要的意义。教师作为学生成长道路上的引路人，其言行举止对学生有着深远的影响。一个具有良好师德师风的教师，能够以爱心、耐心和责任心去关爱学生，引导学生树立正确的价值观和人生观。在面对学生的错误时，能够以恰当的方式进行教育和引导，而不是采用暴力手段。师德师风建设不仅关系到学生的健康成长，也关系到整个教育事业的发展。良好的师德师风能够提升教师队伍的整体形象，增强社会对教育的信任和支持。同时，加强师德师风建设也有助于营造良好的教育环境，促进教育教学质量的提高。学校应将师德师风建设融入日常管理中，加强对教师的培训和监督，建立健全的考核评价机制，对违反师德师风的行为零容忍，确保每一位教师都能成为学生成长道路上的良师益友。