发热是指机体在致热源作用下，使体温调节中枢的功能障碍时，体温升高超出正常范围。临床工作中，通常肛温大于等于38℃，腋温大于等于37.5℃定义为发热。体温异常应该视为疾病的表现。

按照体温高低分为：低热，中热，高热，和超高热。按照发热长短分为：短期发热(发热时间小于2周），长期发热（发热时间大于2周），原因不明发热（发热时间超过2周，经查体，常规实验室检查不能确认者），慢性低热（持续低热1个月以上）。

体温检测工具

体温检测部位

肛温检测也叫直肠测温，测温最为准确，测量时孩子脸朝下躺在你的腿上，涂凡士林于温度计，轻轻插入孩子的肛门，直到银色提示不可看见，在肛门6-12毫米左右，水银玻璃温度计大概需要2分钟，电子温度计需要不到1分钟，中性粒细胞减少的患儿禁止直肠测温。

红外骨膜温度计可测量骨膜产生的热量，耳朵向后拉，耳温枪至少插入保持2秒，红外额温枪是由颞动脉产生的热量，从而测量额温，准确度可能会收到出汗和血管变化的影响。

腋温测量是先擦拭腋窝中可能存在的汗液，将体温计感温头至于腋窝中央，再将孩子上臂紧贴胸侧，使腋窝紧紧夹住体温计，家长要扶助孩子的上臂，保持5分钟。然后查看体温计的温度。

发热机制

发热是炎性细胞因子和前列腺素共同的作用下的中枢反应。

发热的病因感染性发热：病毒感染，细菌感染，寄生虫感染，真菌感染，非典型微生物感染（包括支原体和衣原体等），感染部位一般在呼吸道，泌尿系统，消化系统，中枢神经，心血管系统，皮肤黏膜软组织等。

非感染性发热：风湿免疫性疾病，肿瘤疾病，下丘脑体温中枢异常疾病，产热和散热障碍等疾病。

发热的利弊

中等程度的发热可以增强某些免疫细胞的功能，提高宿主对于病原体或者肿瘤的防御能力。持续的高热可能使细胞发生变性坏死，甚至发生相关的细胞因子风暴，危及生命。

体温每升高1°，基础代谢提高13%，糖，脂肪，蛋白质和各种维生素的消耗均增加，如果长期发热没有得到相应的补充，患儿就会消耗自身的物质，出现体重下降和消瘦。

高热期皮肤和呼吸道水分蒸发的增加，以及退热期出汗导致水分的大量流失，严重者可引起电解质混乱，甚至危及生命。