我：这个没有标准答案，看当时的情况，随机应变，你能判断出。他当时到底是假的没有兴趣，还是真的没有兴趣。

读者：感觉他的性格就是不喜欢别人告诉他应该做什么，所以我让他做什么他的第一反应就是不想做。

我：这不是他一个人的性格，没有人喜欢被教育，喜欢被安排。

读者：我的初衷是给他创造机会接触不同的事物，希望他能找到自己的兴趣爱好。

我：这跟你的初衷关系不大。没有人喜欢被安排，没有人喜欢被教育，都喜欢自由，喜欢自己的生活自己做主。

读者：那我是应该停止主动给他安排活动吗？

我：一方面让他学会独立，自己安排自己的日常生活。另外一方面。你应该说不是去安排他，是带着他一起活动一起尝试，一起开心的玩。

读者：他最近每次星期一都跟我说他不想上学。他在学校考试都很好，老师同学都喜欢他，还拿奖。可他跟我说他不想上学，说在学校老师让干啥就得干啥，我也不知道该说什么才好。

我：孩子沉迷手机，是父母哪里出了问题？

这文章说的不只是看手机的问题，你看一下对你有没有启发？

如果你不知道说什么，就什么都不要说，亲人之间语言的表达是次要的。你可以抱抱他。或者是摸摸他的头，这是给他一种力量，至于他自己最后决定怎么做，交给他自己决定。

读者：嗯，第一次我噼里啪啦说了一堆感觉也没啥帮助，后来我就啥也没说了，下次抱抱他。

父母帮助孩子比较好的方式是。不要去帮助他，只是去尊重他，去支持他，去理解他，去信任他。去爱他。去给他力量。如果你想帮助你的孩子。那么不要去帮助他。只是去爱他。不要拔苗助长。不要用你的帮助去干扰了他自由生长、独立生长的空间。

你们知道人生最难得的是什么吗？是有自己的一个主意。是可以按照自己的主意来展开生命活动。是可以按照自己的自由意愿来创造自己的生活。如果没有自己的主意，就只能随波逐流。很容易迷失自己。这是一种烦恼。如果你有一个主意。但总是不能实现它，你会很痛苦。

人生大约有两种痛苦。一种叫有心无力。你有自己的主意，有一个想法。但是你没有力量去实现它。你的力量不足以让它变成现实。另外一种是力不从心。你有力量。但你的力量无处使，你的力量使不出来。你浑身的劲不知道怎么用。这是没有主意。这看起来是两种相反的情况。但归根结底，它们是同一种。

对于小孩子来说。呵护他的主意。尊重他的主意。这是非常好的爱孩子的方法。因为有一个主意，是很难得的。不要去打压他的主意，不要去否定他的主意。如果这成为一种习惯。那么将来有两种可能。一种是他变得一意孤行，刚愎自用，谁的话也听不进去。另外一种是他不再有自己的主意，不敢有自己的主意，放任自己，随波逐流。别人说什么就是什么，唯唯诺诺。

成年人。因为自己的杂念太多。脑子里面总是充满着各种各样的思想。他们感受不到思想的稀缺性。他们不知道，孩子的头脑常常是空白的。没有多少思想。孩子如果有一个主意。有一个自己的独立的主意。那是非常难得的。不要去打压这个主意。

首先，有一个主意很难得。要去呵护这个主意。如果孩子没有自己的主意，那么你要鼓励他，支持他拿出自己的主意。其次。一个主意要变成现实。需要很多的力量。孩子可能由于恐惧、怀疑、不自信。不敢去实现自己的主意，或者想要放弃。这个时候。父母可以给他力量。但最好不要帮他做决定。也不要自以为是的给他很多人生建议。不要急于将自己的人生经验传授给他。只是单纯的鼓励他，尊重他，信任他，理解他，爱他。除非他主动的向你寻求帮助。即便他主动的向你寻求帮助。你可以给他方法，可以给他力量，可以给他建议。但是不要帮他做决定。让他自己决定，尊重他的决定。每一个人，从小就应该学会为自己的人生负责。负全责。