培训师应具备的9大能力——你是否可以?

吴群学163法则 2024-10-10 09:12:32
培训师应具备的9大能力——你是否可以?

培训讲师是企业中不可或缺的一员,他们为企业员工提供培训,提高员工的专业技能和素质。作为一名培训讲师,需要具备一定的专业知识和教学能力,同时还需要不断提升自己的能力和经验,如果你想成为转型成为一名优秀的培训师,那么你一定要有以下的9大能力!

1.沟通力

良好的沟通能力是一个优秀培训师的基本素质要求,培训师除了培训前期要与客户的人力资源部门、学员甚至其领导进行很好的沟通外,还需在培训开始前友善地与每个学员进行沟通,充分了解学员在培训现场的动机和心态;

2.影响力

面对十几个或上百个陌生的成年人,是否有能力去引导其思路,掌控其思维,就要看影响能力;

3.表达力

这里的表达既指口头语言的表达,也指肢体语言的表达,另外,培训师所掌握得最多的临场技巧是有关语言表达方面的;

4.应变力

在培训中,人员、任务或环境发生变化是常有的事情,但无论发生什么,都要排除困难以保持培训效果;

5.组织力

作为一个培训师,要做大量烦琐而细致的前期工作,包括对课程内容、形式程序的编排和设计,对上课时间、地点、用具的考虑,以及各个受训单位或学员的特殊要求,能否对这些进行有序的计划和安排,是保证课程能否顺利进行和完成的前提条件;

6.观察力

观察力简单来说就是指培训师在培训课堂上要善于察言观色,学员的眼神有没有游离、动作是否长时间保持不变、对讲师的提问有没有反应等;

7.控场力

培训师调动气氛和实现互动主要是通过提问这种看似简单的技巧来实现的,培训师通过大量的提问和引导提问并提供很有说服力的回答来博得学员的好感与尊重,这个过程是深厚功力和大量技巧综合应用的过程;

8.激励力

培训是一个不论在体力还是精力上消耗都很大的工作,能否在体力精力大量透支的情况下,以正面积极的情绪影响自己、鼓励自己把培训继续下去,甚至把培训做得更好,这将是一个很大的挑战;

9、学习力

对于培训师而言,学习是工作的一个部分,或者说是工作的一种形式,学习可以达到两个目的,一个是培训师自身的进步和提高,另一个是学员的学习进步。

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