知道为何而学，才算获得学习最强劲最持久的动力

42期导师训练营九星培训师

社群复习-半小时说课

[针对42期导师训练营九星培训师社群复习-半小时说课导师提出以下建议：]

管奇导师：所有老师的整体课程都没有问题，只是在制作PPT时要与文字和图片相结合，呈现时如果理论多，听的人就很疲惫。备课时可以多备，但讲课时，不要太多理论，要把问题往深处备课，往浅出讲课。每个小结里可以多讲故事和多点模型的总结会让人更能记住。还可以增加一点互动，多点案例。课程在包装上要加强。要有趣有料，加强话术。

齐乃波导师：整体课件建议把最精彩的部分放在前面来讲，课程里案例要有新鲜感，不太主张讲书上和别人那听来的案例，要讲身边事，自己能感同身受这样讲出来才能吸引学员，还有就是语言上需要修炼下，需要包装。讲课时语速不能过快。

王琪老师：构架上、逻辑上需要加强一下，加入身边的案例，这样更吸引人，需要进行互动性。内容很丰富，专业功能很强。结合方法和工具，可以结合当下疫情压力，这样大家能有代入感和共鸣，把生活中案例加进去会更好。每位老师的课程专业性很强，工具性操作性和参与感也很强，这一点很好，如果再要提炼一点出来的话就是教互式体验感情境多设置一点，让他们有更多的情境可以体验，可以让整个课程能够生动。

九星培训师是一套培养培训师的标准化课程

特色亮点：

1.设计理念不一样本套课程是站在未来发展的角度，响应国家的规范要求，对接市场的真实需求，而开发出来的诚信产品；

2.开发过程不一样本套课程在开发过程中，由跨领域讲师共同会议讨论，专业核心老师团队主导完成，凝聚了TTT讲师、视频制作老师、思维训练老师、演讲老师、沟通老师、政策研究老师、党课老师等多领域老师的智慧与心血。既结合了本领域里最先进、最权威的教学设计理念，又综合了其它领域接地气的方法论与价值观；

3.教学方式不一样在整个教学过程中采取全国独一无二“三线”模式：课前采用3天线上学习，课中采用3天线下练习，如：知识地图总览，营造情景体验；课后采用3天社群复习，成果展示，打磨课件指导迁移转化。

4.增值服务不一样老师课后付出不亚于课堂付出；学员课后收获不亚于课堂收获；平台提供持续服务与合作。