相信程门立雪的故事大家都不陌生，但是小君发现网络上不少人讲起这个故事，在某些细节上比较模糊，使得不久前有朋友还特地跑来问小君：程门立雪中，杨时他们是站在雪中吗？杨时在身边的时候，程颐不知道吗？

所以小君今天就将这个故事重新说一遍，或许有疑问的朋友就可以清楚咯。

程门立雪这个故事出自《宋史·杨时传》，原文确实相当简约：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

这简约的版本确实会让人产生不少疑问，甚至遐想连篇，但若合理化整个故事情节，并加上某些背景后，我们就会发现，其实这是个相当温馨且寻常的场景。

北宋元佑八年（公元1093年）的一个冬日，程颢嫡传弟子，杨时和游酢在讨论洛学时，对一个问题一直无法融会贯通因此决定相伴一同去请教老师。但此时程颢已去世，二人便专程向程颐请教。此时，二人年过四十，早已进士及第，但依旧对程颐相当恭敬。程颐此时年过六十，午后正是困倦时，但见后生这般恭敬好学，心下自然也是相当欣慰的，也乐得为二人倾心解答。但毕竟年岁已高，在解答的过程中，竟打起了瞌睡。两位学生见老师打起了盹也不敢惊动，便这么安静的侍立在旁，等待老师醒来。

待程颐茫茫然转醒时，却见屋外落雪已有一尺深，而两位学生却依旧静立在自己身侧，程颐心下一暖，见天色也不早了，连忙打发两人趁天色尚早赶紧回去，否则这雪一厚，夜路更是难行了。

故事这么说下来，其实条理就很清楚了，二人是在室内侍立在程颐身侧，而屋外正落着雪。对于小君来说，确实没有必要为了体现杨时二人的诚意而故意解读为二人特地立于雪中，这般表达或许古人会为之感动，但对于如今直率的年轻人来说无异于，没苦却硬吃的自我感动和矫情表现，未免过犹不及了。或许流传过程中不免也有人将程门立雪的故事与禅宗二祖求法达摩立雪断臂的故事相混淆吧。

而程颐则是年事已高，午后容易疲乏因此不知不觉打起了瞌睡，杨时二人尊敬老师自然不敢轻易将人唤醒。小君认为，这里也着实没有必要解读为程颐为考验两位后生故意为之，要不就未免将程颐想象得太过刻薄造作了，何必呢。

因此，程门立雪的故事素来亦是尊师重道的典故。然而对于小君来说也有求学需心诚志专，坚持不懈之意。程门立雪的故事，所体现的正是师严而后道尊，道尊而后学进，学进而惑解道传之寓意。

而作为主人公的杨时也以此为家风传承，并在此后十分注重子女远大志向的树立。

据传，有一日杨时问长子杨迪：“你可知我给你取名为迪，字遵道是何意呢？”杨迪恭恭敬敬回答道：“迪是开导的意思，遵道则是遵循孔孟之道。”杨时听后满意点点头说道：“说的不错，但为父不仅如此，还希望你能传承和弘扬二程理学，效法圣贤，幼而学，壮而行，做一个于国于民有用的人。”听从父亲教诲的杨迪立志成为经世济国之才，自此饱读诗书，后来考中进士，官至奉议郎。