事实上，高中生也有分层。参差不齐的分数，可能只是海面上漏出的冰山一角。背后潜藏着的，是你看不见的层次划分。

高中生分5层，你在哪一层呢？

纵观班级的那些成绩一般的学生，大都有几个共同的特点：吃不了学习的苦，管不住自己的心。

高中不同于初中，在经过中考第一次筛选之后，同一所高中，智商都不会相差太大，所以想要突出，该背的单词，上课该记的笔记，该做的作业题，一个都少不了（特聪明的可忽略···）。

很多同学一开始自诩自己还比较聪明，该落实的都不落实，一到玩儿的时候，完全经不起诱惑，久而久之，肯定就会掉下阵来。

这几类学生特别要注意，请对号入座：

①家里条件不错的学生，但是家长都忙各自的事情，没有太多时间管的学生。

②初中成绩不错，到了高中有一点彷徨了的同学。

③农村读的初中，突然到了大城市，经不起各种各样的诱惑的人。

④农村到了城里，以认识城里的人为骄傲的人，跟着成绩不好，天天打游戏，打架的人。

⑤进入高中后，都是青春年华的时候，想谈恋爱的人。

你们是哪种请对号入座。

在高中生群体里，有这样一批学生很有特色，他们很聪明，也不算不努力，但是也有一些洒脱。比如在数学、物理化学等领域他们学的很有劲头。但是对于自己不喜欢的语文或者英语，可能就不想为之上心，也导致了很严重的偏科。

这样的现象似乎在理科生中最为常见。这样的学生，就是成绩很容易忽上忽下，当自己擅长的科目难度较大，他们就容易跟其他同学拉来差距，凸显优势，但是如果擅长的科目考得很简单，那就很危险。尤其是高考更需要注意，因为高考考察得比较基础，均衡发展的同学可能就比较有优势。

新高考公布后，偏科问题的学生更加难考上好大学，我们来分析一下为什么？

语文、数学、英语是必考科目，你想一想这三科你能拿多少分？

新高考把物理或者历史变成了副科的主科，（意思就是副科已经帮你定了一科要么选物理再选其它的两个科目，要么选历史再选其它的两个科目）请注意，如果你物理和历史成绩都不好，就意味着你和名校擦肩而过了。

剩下的两科你又能打几分？

我们进入高中后就必须把分数拆分开来，要分到每科你自己能打多少分，再来看一下你的分数能考什么样的大学，重本还是一般一本还是二本还是专科。

如果你现在已经偏科请注意以下几点，帮你挽救。

①心态调整第一，同步信心树立

首先要把自己的心态调整好，然后要自信，不要自卑，要掌握积极的心理暗示方法，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行！同时，平时做题从一点一滴做起，不要贪多，积极帮助孩子纠正偏科现象。如果成绩差得离谱就不要和其他的同学比，只能突破自己，多考一分是一分。

②激发学习兴趣，产生内在动力

兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是自己获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此培养学习兴趣，培养学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。

③循序渐进学习，时间有短渐长

“偏科”现象是客观存在的事实，不要着急。凡是不擅长的学科，大都是不感兴趣的。如果一开始便自己在差的科目上投入大量时间，必然会让自己倍增烦躁与厌倦。这个时候，自己应该按照学习目标制定出一份学习时间表来。

④巩固基础知识，做题由简到难

对于自己不擅长的科目，不要一开始就让自己做太难的题目。因为自己本身这个科目基础知识就差，所以做难题只会浪费自己的时间，不但不能提高成绩，反而会让自己丧失学习兴趣和学习自信心。因此，自己要从简单的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己完全掌课本上最基础的知识后，再适当提高题目难度。如果有条件的学生可以买衡水中学用的内部书名校周考试题汇编，里面都是必考知识点，包括基础小题，高考必考知识点的归纳总结，还有高考易错知识点和易错题型的总结。

⑤专攻差中之差，提分效果显著

即使是对于很差的学科，自己也并不是所有问题都一无所知，有些问题还是略知一二的，真正让自己拖后腿的是这个科目中某一点或两点。如果自己能把这个差中之差找出来，来一个强化或突击性的训练，就可以让自己在短时间内对该科目有一个较大的改善和提高。

⑥正确认识自己，合力改善偏科

自己要对自己有正确认识，学会根据自身智力特点、学习任务与要求，灵活制订学习计划，选取适当有效的学习方法。同时，要尝试接受不同风格的老师，理解、接纳老师，消除对老师的隔阂和抗拒心理。

对于很多的高中生来说，可能都属于这一层的人。高中时候，成绩中等或者偏上，每天一头埋没在题海中，刷过无数的卷子，也会熬很长的夜。他们可能不算特别聪明，但是却真的很努力。

这样的同学，可能遇到难度较大的考试，就很容易受到打击。但是，一方面要鼓励大家，奇迹是努力的另一个名字，只要是真正脚踏实地在学习，会天道酬勤的。但是也要特别注意一点，不要把自己沉浸在忙碌里，还是要多抽点时间来做梳理和思考，提炼学习方法，这样才会事半功倍。

这样的学生很容易成为黑马。

下面我们列举几个能成为黑马的是什么样的同学，请对号入座。

①适应能力较强的学生

在日常的学习过程中，大家会发现，一些同学虽然成绩平平，但是各个方面却能均衡发展；体育课上，有他们活跃的身影，音乐课上也能一展歌喉，平时课外活动，他们都积极参与，并且能够很好的扮演好许多的角色。

②目标长远的学生

对于每个学生来说，都会有一个近期的学习目标，也会有一个长远的学习目标；不过，许多人在追求近期目标的时候，却不自觉的将长远的计划忽视了。不过，却有这样一类同学，他们能够目光长远，坚定不移的朝着这个方向前进。

③性格安静喜欢反思的学生

在每个班级中，有活泼开朗的学生，也会有沉默寡言的学生；有一类学生，他们性格和善、思维理性，能够在默默无声中提升自己。因为平时说话少，成绩不突出，很容易被大家遗忘在角落之中，不过，对于这些同学来说，能够在安静中提高成绩，正是自己所喜欢的。

④心理素质较好的学生

高考对于大家来说，除了是对学习成绩的检测之外，同样也在考验着各位同学的心理素质；有心的同学会发现，一些人平时成绩很不错，排名时常能上年级前十、前二十名等，可是，一旦遇到高考的时候，他们就会面临心理素质的考验，并且因为心理素质不过关，从而难以发挥真正的水平。

这一类学生，在各个班级是比较拔尖的学生，在年级里也有比较靠前的名次。他们有高效的学习方法，擅于总结学习中的规律，所以你虽然看他们下课也在玩，平时也不怎么熬夜，但是成绩就是稳居不下。

相比较打时间战，他们可能更注重学习效率，别看他们也爱玩，但是他们知道什么时候要玩，什么时候该学习。题目可能刷的没那么多，但是每一道做过的题，都是研究透了的。上课偶尔也会走走神，但是老师的重点也都没有落下。

衡水中学的的学生基本上都是这样的，我们列举一下什么样的学生容易是尖子生。

①自主能力强；

②有计划的学习；

③做题效率高，做一题就能举一反三；

④和老师关心出来得比较好的同学；

⑤平时大家都看他嘻嘻哈哈的，但是学起来身边发生什么事都完全不知道。

胖鸡高一时候，同桌是一个胖胖的女生。刚进高一的时候，她学习成绩很不错，大约班级第2的样子。

高一时候还没有分文理科，所有的科目都需要考试，每周都要上9门课。作为乖乖学生的胖鸡，每一门课自然都是乖乖听讲，争取每一门课都不落下。可是同桌不一样，她只要是化学或者是物理课，就在下面做自己的历史或者地理的作业。一开始胖鸡还以为是她不喜欢化学和物理，结果一次聊天中说：我未来是肯定要读文科的，因为想考人大的中文系。所以从现在起就得把时间多花在文科的学习上啦，不然压力真的很大呢。

后来她如愿以偿，考上了自己梦想的大学。或许这种学习有些功利化，但是高考就是这样，她很早就知道高考的规则，也有清晰的目标，并知道如何去分配自己的资源，更有为之努力奋斗的毅力和行动力。相信，未来一定属于这样的人吧。

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