多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一份进步;多一个好习惯，就多一份收获。

叶圣陶先生说：“所谓教育，就是习惯的养成。”为了培养学生良好的学习习惯，提高课堂效率，推动课堂规范化，信阳市第十三小学教育集团于2024年10月9日起举行了一年级小萌新期待已久的课堂常规展示活动。让我们共同见证孩子们的华丽“蜕变”吧!

常规训练蓄能量

课堂常规，是学习的基石，是良好习惯的开端。本次课堂常规展示以班级为单位，展示环节包括：课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、眼保健操、下课问好、放学整队等多个方面。孩子们精神抖擞、声贯入耳，言记于心，那专注的神情，响亮的口号仿佛在告诉大家，他们已经准备好成为一名优秀的小学生。

深耕课堂抓常态

“语”沐秋风“文”以致远

课前，孩子们安静有序，快速回位，以饱满的精神状态，准备好书本、学习用具，静待老师上课。课堂上，学生们个个坐姿端正，踊跃发言，发言有礼有节，思路清晰、表达完整，心神专注。课中练习时，孩子们在“一尺、一拳、一寸”的回应中调整了自己的书写姿势。课后，同学们迅速清空桌面、摆正椅子，动作一气呵成，有序列队。整堂课下来，处处展现出教师平日里对学生课堂良好学习习惯的精心培养。

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以“数”启思笃“学”敏行

教师们结合一年级学生的年龄特点，以兴趣为抓手，让孩子在玩中学，调动孩子学习数学的兴趣，并利用课堂口令和课中操对课堂常规进行了训练，展现出一年级的学生从入学以来所取得的进步和改变。

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“艺”润心田 共育英才

横排齐，竖列直，展现出学生们强烈的集体观念和纪律意识。瞧，在小队长的指挥下，孩子们做到了令行禁止，仿佛一个个气宇轩昂的小士兵。

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童声合唱如同一道清泉，洋溢着纯真与美好，激活了每个人的心田，优美的旋律飘荡在空气中，令人陶醉。

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一年级小朋友们通过他们丰富的想象力、大胆的表现力和稚嫩的小手，捏造出造型可爱的彩泥作品。

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把脉课堂提质效

“知他山之高，思己水之浅”。每一次的磨课都是进步的号角，每一次的反思都是突破的信号。老师们齐聚一堂，从教学设计、课堂实效及小学生习惯培养等方面进行总结交流，不断改进。且行且思，且悟且进，与志同道合的同事们一起学习，和风华正茂的孩子们一起成长，以教之道悟己身，遇见最美的自己。

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此次活动展示了信阳市第十三小学一年级常规训练的成果，师生能更直观地理解课堂常规的要求，为如何有效组织课堂、提高课堂效率做出了示范，课堂常规任重而道远，训练是一个长期反复的过程，需要师生的共同努力。良好的习惯犹如一粒种子，在孩子们的心中生根、发芽。相信一年级的小朋友们会在仁智校园这片沃土上健康、快乐、充满自信地茁壮成长。愿孩子们心怀梦想，学有所成，向美而行!

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