昨天，我的语文课程已经上到了第12课《坐井观天》，孩子们学习热情非常高，因为这则寓言故事非常有趣，寓意深刻。

《坐井观天》这则寓言故事，由《庄子秋水》中“井蛙不可以语与海者，拘于虚也”改编。

作为二年级语文课程很具有代表性，其意义深刻，孩子们能够从中学到很多做人、处事的道理。

文中小鸟和青蛙的三次对话，每一次对话都非常有趣，第一次对话青蛙问小鸟从哪里来，小鸟回答自己飞了一百多里，口渴了所以下来找点儿水喝。

青蛙认为小鸟在说大话，因为在它看来天不过井口那么大，用不着飞那么遥远，小鸟却继续反驳青蛙：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”

然后青蛙很有自信的说了自己天天坐在井里面，一抬头就能够看到天，并坚持自己的意见，认为自己的说法是对的。

小鸟和青蛙在第二次对话中，提到了大话儿子，这两个字很关键，孩子们要知道这个词语的具体意思，大话就是说过于夸赞不切实际的话，生活当中我们要实事求是，不说大话。

在小鸟和青蛙的最后一次对话当中，出现了两次笑，一个笑字充分说明了青蛙的高傲自大、不听劝告，小鸟笑是因为对青蛙的想法不认可。

最后小鸟好言相劝，希望青蛙能够跳出井看一看。寓言故事结束，给人无限遐想，课文结束后，我问：小鸟和青蛙在争论什么？

孩子们顿时兴趣高涨，你一言我一句地发表自己的想法，由于时间有限，我请了五名孩子上台说说自己的想法，他们的回答很童真，真是大智慧

《坐井观天》小鸟和青蛙在争论什么？孩子们的想法很童真，大智慧

郑燕妮 8岁

因为青蛙长期呆在井里面，没有出去过，所以它说天只有井口那么大，很正常啊！小鸟整天在天上飞，它也没有飞到井底，所以小鸟才会说天无边无际，大得很，我觉得它们说都很有道理呀！

王梓轩 9岁

我觉得青蛙和小鸟应该做一对好朋友，小鸟带着青蛙飞到天上看风景，青蛙也可以邀请小鸟去井底做客，它们成了好朋友就不会再争吵啦！

吴甜甜 8岁

它们争论的焦点就在天到底有多大，我觉得青蛙很固执，为什么它不能跳出井？它待在井里面会很着急的。

徐剑豪 9岁

小鸟认为青蛙在吹牛说大话，青蛙又认为小鸟在吹牛说大话，到底谁在吹牛呢？它们应该找一个小动物评评理，看谁说得有道理，争来争去有什么用呢？

刘文轩 9岁

我认为它们除了争论天有多大以外，小鸟还会嘲笑青蛙目光短浅，明明天那么大，它却说天只有井口那么大，青蛙嘲笑小鸟吹牛不打草稿，明明天只有那么小，还非要说天无边无际。

听了孩子们的这些想法，我觉得他们真的是动了脑筋，愿意为这个问题而思考，这点还是值得表扬的。

小鸟因为见识多广，所以诚恳的劝告青蛙出来看一看外面的世界，同时希望青蛙能够改变它的看法。

小鸟和青蛙围绕天的大小展开争论，故事结尾很开放，给学生遐想的空间，是一篇非常经典的寓言故事，非常适合放在语文二年级书籍上。

亲爱的家长朋友：您的孩子上到第几单元了呢？孩子是否有不懂的地方，欢迎留言咨询或讨论~

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