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有教过的学生家长和我说,小岛老师,你们语文老师是不是都特别淡定呢?孩子上四年级了,连续3次语文考试,从88分一直下降到72分,作为家长简直急得不行,第一时间去找语文老师沟通过了,老师却说,没关系,是正常的,还叫我们家长不要急着给孩子补课。你说我们做家长的能不给孩子补课吗?作为语文老师,我听到家长这样反馈,一方面也很理解家长的心情,成绩连续下降,是很让人担忧。一方面也很认同其他语文老师的做法。但想让这位四年级的家长理解,并且不给孩子补课,家长明白该如何应对,这得花点时间了。
已经升入四年级的孩子,顺利度过了三年级的转折阶段,学期过了大半,本以为应该进入了语文学习在高年级阶段的正轨了。连续3次的考试,且不说考试的重要性,可能是随堂测验,也可能是正式的模拟或者期中考试,孩子的成绩都不理想,家长也尝试去和老师沟通了,但还是没找到真正成绩下降的原因,以及如何去应对。小岛老师想和家长朋友们分享一下,对于小学中高年级阶段,到底什么情况下,孩子是需要补课的,家长要从哪3个方面去判断孩子是否需要补课。有一些实践和细节的方法,帮助家长来应对语文学习中的辅导问题。
1、家长怎样弄清楚孩子成绩连续下降的原因
很多家长一看到孩子的成绩连续下降就慌了,没有办法从理智的角度去分析孩子为什么会成绩下降。尤其是当老师和家长说,要给孩子抓抓紧的时候,家长就开始手足无措,能想到最便捷的应对方式就是给孩子补课。负责的补习老师,会根据孩子的具体语文学习能力进行有针对性的复习。大部分老师没有时间仔细地帮孩子分析,靠所谓的套路和经验给孩子补习语文,一段时间的学习习惯和基础复习,正好是基础能力不好的学生,在期末的考试中就可以看到学习的效果。
如果不是因为基础能力不好,孩子补习的过程,也就是浪费时间的过程。那么家长如何弄清楚孩子成绩连续下降的原因呢?光是和老师沟通也是不够的,四年级的学生,老师建议不要补课,肯定是非常了解孩子在课堂和学校的学习能力。家长对老师的信任不够,就会认为,老师是在敷衍家长,或者老师是想执行双减政策,老师不关注自己的孩子。但其实作为语文老师,我想说,成绩连续下降,老师建议家长不要补课,大概率是因为孩子的学习习惯不好。
也就是家长常说的,孩子的心没有用在语文学习上。这个时候去补课,不管什么样的名师,也很难去一针见血地解决问题。相反,只有帮孩子端正学习态度,才能从根本上解决成绩下降的问题。所以家长应该问老师,是不是因为学习态度的问题,孩子日常在课堂上的表现如何,结合家庭学习的表现,当下立判,家长很快就能弄明白老师说的不用补课是什么原因了。有时候家长的多问一句,是辅导孩子学习中,最高效的探究方法。
2、什么样的情况是需要给孩子补课的
家长最关心的问题,什么情况下是需要给孩子补课的呢?如果孩子真的就是能力不好,家长在辅导上也无能为力,且有一定的经济能力,可以给孩子提供补课,难道也不能补课吗?小岛老师想和家长说,抓住一个核心的原则:适当补课有益,疯狂补课有害。我们就知道该如何给孩子补“有需要的课”了,比如一年级的孩子,在书写速度和规范掌握上都不熟练的时候,家长竟然要求孩子刷题了,这就是有害的补课。
只有先帮孩子了解什么是书写规范,再帮孩子巩固生字词基础,才能有选择地做一些练习题,打开语文练习的思路,帮助孩子建立语文学习思维,而不是用刷题帮孩子提高学习能力。同理,补课也是一样的,家长们的焦虑,来自老师不能按照家长的要求同步提供超前学习的方案。一旦自己的孩子学习成绩下降了,家长就会担心是不是孩子的学习落后了,被同学远远甩在身后了?其他的学生都超前学习了,我家孩子能力跟不上了,我肯定得要给孩子提供一些补课的机会,不能让我的孩子落后。
这是家长们一贯的补习理念,其实语文学习靠的就是积累,补课也是换了积累的方式,说到底还是通过积累去建立学习方法和练习过程。所以,只有家长判断孩子的学习积累时间不够的时候,才应该有针对性给孩子补课,补的也是时间,通过延长时间提高孩子的语文学习效率,也就是我们说的给孩子找到合适的学习方法,家长找不到,就让专业的老师来找。
3、如果不需要补课,家长该如何辅导孩子学习
如果家长可以判断孩子不需要补课来提高和应对,语文成绩连续下滑的问题,家长如何辅导孩子学习就变得比较简单了。语文的学习提高是有针对性的,阅读积累、写作能力,都不是靠补课和刷题,而是通过长时间的积累,在积累中发现方法,解决问题。家长能做的就是督促孩子,引导孩子去正视自己在学习中的问题。习惯不好,能不能自律一些,约束好自己?态度不端正,能不能改变一下学习的主动性,让自己变得积极,把态度先端正了,再来复习语文,提高学习效率?比起补课,这就是家长需要帮孩子达成的学习目标。
老师不会因为个别孩子成绩连续下降而改变教学方式,因为语文教学得严格按照教学大纲来,老师会根据全班学生整体的学习能力来调整自己的教学模式,但方向和教学核心是不会变的。孩子的成绩连续下降了,能及时止损的还是靠家长的辅导教育方法,所以补课不是解决问题的唯一方法,有时候还得靠家长的冷静和理智的分析。欢迎留言评论。