昨天，刚刚下课，从教室走出来，在走廊上遇见了关系很好的李老师。

于是我俩并肩下楼，在下楼过程中，李老师突然对我说，“你知道不，杨老师马上就要回学校任副校长了，他的任命刚刚通过，大概这一两天就会走马上任”。

听到这个消息，既感到吃惊又在情理之中，不过事情还得从以前说起。

杨老师是师范学院音乐专业毕业的，毕业后分配到我们这所乡镇学校给学生上音乐课。

在乡镇学校，一般的情况下，校领导很重视语数外等主科，对于音乐、美术等辅科并不太重视。

杨老师来学校后，除了每周上几节音乐课外，平时也没有太多的教学任务，因此在学校领导面前没有多大的存在感，几年下来，杨老师还只是一名普通老师。

事情转机发生在两年前，根据教育局的通知，各个学校要举办歌咏比赛，先是片区比赛，然后取片区比赛前三名到教育局进行决赛。

到了我们学校，歌咏比赛自然由教音乐的杨老师牵头，不得不说，杨老师在音乐当面有些造诣，在杨老师的带领下，我们学校在片区歌咏比赛中获得了第一名。

后来就是代表片区到教育局进行决赛，决赛当晚，教育局上至局长，下至普通办事员都集中在县高中，观看教育系统歌咏比赛的决赛。

在决赛中，作为领队的杨老师表现得可圈可点，最终我们学校在教务系统歌咏比赛中获得了第三名。

歌咏比赛结束后不久，杨老师就被借用到了教育局工作，据知情人士说，正是因为决赛时，杨老师被教育局领导看重，才被借用到教育局。

杨老师到了教育局，工作岗位定在局办公室，主要负责后勤和接待工作。

在局里工作期间，每次接待，杨老师都安排得井井有条，后勤服务工作也尽心尽力，受到了局领导的肯定，于是杨老师在借用局机关工作两年后，没有学校中层岗位经历的杨老师就被派回学校担任副校长，主管学校后勤工作。

其实在杨老师之前，我们学校还有一名任老师，分配到学校后，因为教学成绩不突出，脱离了一线教育岗位，改做后勤。

后来教育局领导来校调研，任老师参与接待，接待过程中任老师给教育局领导留下了深刻印象，后来不久，任老师被借用到教育局工作。

任老师在教育局借用时间很短，只有不到一年的时间，就被提拔到另外一所学校担任副校长，在担任副校长岗位干了不到三年，又被提拔为校长。

在我们学校，这五年内，从教职工中只提拔了杨老师和任老师两人，但巧合的是，这两个老师都曾经借用到教育局工作。

杨老师和任老师的提拔，其实也充分印证近水楼台先得月这个道理。

在一个县，有几十所学校，几千老师，作为教育局的领导，不可能认识所有的教师，领导不认识你，自然也不会提拔你。

而此时，学校老师通过借用方式到教育局工作，通过朝夕相处，领导对借用老师的认识进一步加深，而学校作为教育局的下属单位，其绝大部分学校的校领导任免权在教育局，因此借用人员只要表现好，其提拔机会是很大的。