俗话说得好，“五十六个民族是一家，关爱残疾同伴从我做起”。

你或许疑惑，平常好像很少见到残疾人啊（残疾同伴表示：避开早晚高峰，让打工人快速到达工位）。但是对于地铁上的轮椅固定器，公交车轮椅靠垫，小区楼前的坡道，地下车库的残疾人车位一定不陌生。

根据中华人民共和国国家标准 GB/T26341-2010，我国残疾分为以下六类：

视力残疾：包括盲和低视力，根据视力和视野状态分级，盲分为一级和二级，低视力分为三级和四级。

听力残疾：根据听觉系统的结构和功能损伤程度，以及平均听力损失分级，分为一级至四级。

言语残疾：根据脑和/或发音器官的结构、功能损伤程度，以及语音清晰度和言语表达能力分级，分为一级至四级。

肢体残疾：由于人体运动系统的结构、功能损伤造成的四肢残缺或功能障碍等，分为一级至四级。

智力残疾：智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍，根据发育商、智商和适应行为分级。

精神残疾：由于精神障碍导致的持续一年以上的认知、情感和行为障碍，影响日常生活和社会参与，分为一级至四级。

此外，还有多重残疾，即同时存在上述两种或两种以上残疾的情况。残疾分级原则是将各类残疾按残疾程度分为四级，一级为极重度，二级为重度，三级为中度，四级为轻度。

为了保障残疾人权益，国家还制定了一系列的政策和措施，用来保障残疾人受教育和平等就业的权力。

比如在教育上，《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出，到2025年，全国适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%，非义务教育阶段残疾儿童青少年入学机会明显增加，特殊教育质量全面提升。

此外，还有《“十四五”残疾人保障和发展规划》，《残疾人教育条例》，加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作，特殊教育资源等政策。这些都体现了咱们国家对残疾人教育的全面关注和支持。

如果您就业于国企、央企等事业单位，或多或少应该见过单位的残疾人岗位设置，这是国家要求也是该类企业需要承担的社会责任。

为了加强以及更普及对残疾人的照顾，社会上广开残疾人教育志愿服务，并将服务网格化、社区化，助力残疾人同伴更好、更融洽的工作和生活。

如果你也在看在这篇文章，就和我击一下掌吧（暗示点赞），答应我，从今天开始，我们不占用残疾人车位，不堵塞残疾人通道，不占用盲道……看到残疾人，咱们能帮就帮。

关爱残疾人，从我做起！

对于下图这种行为，坚决制止！ps：上一篇防蚊的文章您看了嘛（暗示点赞）。

自己拍的