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家长们对孩子的学习辅导，往往会单纯地理解为陪伴学习，每天督促孩子写作业，给孩子讲题，按照老师的要求，配合完成学习任务，耐心十足的家长，还能陪伴孩子阅读，做到这一步，已经很不错了，大部分家长都无法做到这些事。在匆匆辅导的晚上学习时间里，家长硬着头皮，克服对孩子不良学习习惯的困难。一方面家长觉得自己没有能力辅导孩子学习好语文，一方面家长觉得，有些成功的经验可以帮助我们辅导好孩子学习语文，提高成绩。可是看看自己的辅导陪伴方式，孩子写作业，家长刷手机；孩子阅读，家长刷手机；带孩子去公园，家长刷手机……什么才是高质量的陪伴呢？
一再减负，其实小学生们的学习压力已经不大了，只是家长们觉得不行，没有作业，我就给你布置作业。老师不讲的内容，家长就给孩子讲，生怕自己的孩子落后于其他同学，拼命鸡娃，继续培优。但这样的辅导，其实家长参与的并不多，你以为孩子的成绩提高了，这是用无数的教育经费和孩子的补习时间堆砌起来的。于是就有家长说了，我们大部分普通家长，要财力没有那个经济实力，请不起一对一的老师。论精力和时间，家长要工作，要养家，还要为事业奋斗，真的没有多余的精力管孩子学习，该怎么办呢？从小学生成长规律上看，我们家长只要做到周末高质量地陪伴，一样等于名师辅导的效果，家长不想试试吗？
1、多和孩子沟通，你可以聊什么话题
沟通是我作为语文老师经常和家长强调的辅导行为，为什么说沟通是学习辅导呢？因为在低年级，家长常和孩子沟通，加强日常语言表达能力的同时，还能了解孩子的学习情况，在生活中，孩子遇到了什么困难？在学习中，孩子遇到了什么难题？家长从沟通中便能了解，引导孩子学会说话，勇敢表达，是我们小学生家长应该做的事。可是大部分家长，都没能做到沟通辅导，很多小学生不敢表达观点，不敢提出诉求，生怕家长训斥。久而久之，孩子遇到问题不敢说，家长什么都不知道，这其中就会有问题和矛盾，孩子没有解决的办法，就容易去找他们能力范围内可以做到，但其实不解决任何问题的方法，无法提高学习的效率，还容易偏离学习的赛道。
其实我们很多小学生的家长对高质量的陪伴学习方式是有误解的，认为高质量的陪伴就是辅导学习，陪伴的方式不同，直接关系到陪伴的结果。所以高质量的陪伴是建立在维护增进亲子关系之上的，以这个为原则，才能真正辅导孩子，对语文学习产生效果。同时在家长的辅导和陪伴下，孩子对学习是可以快速建立自信和安全感的。遇到学习的问题，不会焦虑紧张，因为他知道，父母是他的后盾，可以在家长的辅导中找到温暖。家长和孩子聊学校的生活，聊同学之间的相处，聊家长的工作，聊一切孩子感兴趣的话题，家长也能了解孩子的精神世界，更为细致地关心孩子的语文学习。
2、陪伴阅读该怎么看书
对于家长辅导学习的过程中，有一项重要的辅导环节，陪伴阅读。什么样的阅读是高效的，家长的陪伴是有作用的？并不是说和孩子一起看书，各看各的，谁也不打扰，至于看完了，有什么收获和感想，家长和孩子并无交流。或者把收获和感想，当成是一种学习讨论，转换到做题中，一次轻松地亲子阅读，硬生生变成了刷题辅导，这样的陪伴阅读，估计家长也辅导不了几次，孩子就会哭着喊着不要看书，语文学习没意思，阅读真无聊，家长就更苦恼了，我到底做错了什么呢？
明明是按照老师的要求，来和孩子一起阅读的，只能说我们家孩子不是学习和阅读那块料，问题到底出在哪呢？高质量的陪伴阅读，一定是浸润在生活中的阅读行为，是家长的言传身教，是孩子的耳濡目染。亲子阅读不是一个学习任务，无需打卡，为了完成阅读数量和书单任务去做的辅导升级，都不是真正的阅读辅导。高质量的阅读陪伴是家长和孩子的相互交流，交换阅读感受，彼此的认可和探讨，亲子阅读是建立在平等上的，不是家长自上而下的询问，也不是孩子战战兢兢地阅读，摆出阅读的行为和模式，让家长误以为孩子是在认真阅读。
其实读了什么，孩子是不走心的。看书需要阅读方法，在亲子阅读中，家长通过陪伴，引导孩子，建议孩子去掌握适合自己的阅读方法。可能是阅读15分钟，也可能是睡前的阅读，更可以是在放学路上的碎片时间阅读，哪一种阅读让孩子感到自在和舒适，家长就可以辅导孩子用哪种阅读的方法，培养阅读的习惯，这是陪伴阅读的目标，也是家长应该为孩子在周末做到的高质量的陪伴阅读。
3、运动陪伴不能少，锻炼孩子的自主能力
有很多小学生，其实自主学习能力都比较差，这是因为孩子的学习能力差吗？或者是因为家长的辅导方法错了吗？都不是，而是家长在运动陪伴上没有进行高质量的陪伴。作为语文老师，我经常建议家长去陪伴孩子运动，奔跑、跳绳、骑自行车、游泳等等，通过运动促进孩子的生长发展，同时提高孩子的专注度，释放一些负面情绪，增进亲子之间的关系。
家长们习惯下班的时候，在家刷手机，边刷手机，边盯着孩子学习，写完了作业，命令孩子下楼跳绳、踢球，以此为完成运动任务。这样的运动效果对学习的帮助一点效果都没有，有的家长会说确实没时间怎么办？和孩子一起劳动，做家务也是运动，也能锻炼孩子的自主学习能力，就看家长怎么做了。关于高质量的陪伴，大家都有什么看法？欢迎留言评论。
