成绩好的孩子，分数只是其中一个体现，诸如学习氛围的带动，对于其他学生的影响，孩子的品质与性格，不仅老师喜欢，同学也往往喜欢，即使是家长，也希望自己的孩子能够和这些优秀的孩子在一起。

近朱者赤近墨者黑，和优秀的人在一起，自己也会变得更优秀，班级中这些学习好的孩子，往往可以带动其他孩子的学习动力，如果这样的孩子比较多，则能够引发整个班级的学习氛围提升。

重点班为什么好，其他班的学生只看到他们学习强度大，但身处其中的孩子，往往互相影响，在既竞争也互助的环境中，整体水平得以不断提升，而同样的普通班，即使分班时总平均成绩相同，但一个班级如果有几个优生的存在，往往能够带动整个班级水平产生，优生人数会越来越多，

孩子高中是县中物化生的平行班，他们学校选科分班比较特殊，不完全比拼高一成绩，而是计入50%中考权重，使得相当一部分高一成绩已经明显上升，但中考发呢书较低的孩子，仍然在平行班。

孩子班级就出现两个这样的学生，每次考试都能够进入年级前20名，这来给你个孩子班级内独一档能力，但在全校和重点班学生比拼中，所体现出的竞争力，也带动其他孩子的学习，渐渐的优生人数也越来越多，到高考时，班级有十余人分数上了600分，而整个年级600分以上的人数都不足90人。

同样是孩子班级这两个孩子，也品行上也很出色，其他学生问他们题目，都很耐心的解答，高考前一天孩子们为了保持状态，到学校晚自习，其中的一个孩子，花了很长时间将班级的花草都好好打理浇水，这在平时不算什么，但在已经要离开校园时，还能有这种责任感，就难能可贵。