那一批日夜苦读考上名校的孩子,迎来了出乎意料的结局

心智家园教育 2024-12-22 16:56:04

01

“烂尾娃”

本就是这个时代的伪命题

最近在家长圈出现了一个新词——烂尾娃。

指的是,孩子们寒窗苦读几十载,毕业就失业,就像烂尾楼一样,被迫停留在那里,虽有高学历却一事无成。

但实际上,从一开始用“烂尾”来形容孩子就是错的:孩子的人生走了连一半都不到,怎么可以就这样论定一生?

这个词语背后藏着的是时代的特性:如今鸡娃的75后、80后家长们,都是“知识改变命运”的践行者,大部分都通过自己的努力学习,实现了“改命”的人生。

当这些家长们把自己的成长规律套用到这一代孩子身上,实践了十几年后,才发现:这一套方法并不适用,孩子的成长并没有朝着他们设想的方向发展!

11月23日,四川德阳爱德康公司举办一场主题为“如何帮助孩子缓解学习压力?”亲子公益讲座中,就有不少父母提出了教育孩子学习的疑问:

“我家孙子上二年级,一做作业就不开心,不做作业就开心。”

“孩子刚上学时,我看他做作业很快,所以除了完成老师布置的作业外,有时就给他加题。慢慢地,孩子再也不能积极做作业了。”

“面对孩子老师的反馈,我说自己不在乎,可是孩子却急了,说‘你嘴上说不在乎成绩,但你脸上不高兴,其实你是在乎的!’孩子的话把我惊到了,因为我内心确实很在乎成绩的……”

当父母依旧秉持着老旧的教育理念,紧盯着学习时,就会发现与孩子的矛盾逐渐被激发。

其实,鸡娃的初衷是什么?在父母的认知里,学习成绩越高,对未来的保障就越高。

但是,社会现状却在不断地反转这一认知:

在这个信息爆炸的时代,知识是无穷无尽的,你永远无法确保孩子学到的就是未来社会最需要的。

更甚者,过度鸡娃还可能给孩子带来巨大的心理压力,导致他们失去对学习的兴趣和热情,甚至产生心理问题。

11月21日,在山西太原和玥坊举办的为人父母智慧学院成长营分享会中,就有妈妈提到:“我一直觉得,自己带孩子要学习方法。在课堂上,我知道了,是我们的逻辑混乱了。当我们真正地学习到了底层的逻辑,才能带好孩子,真实地做自己!”

教育如果单纯以“考试”为目的,把“成绩”当作唯一的考核标准,养出的孩子或许可以赢了高考,却赢不了人生的大考。

父母的思想是时候应该改变了!

02

教育的本质

是“影响”而不是“拉扯”

禅语有云:“顺其自然,无为而治。”

真正的教育应该是人格培养,通过父母的“上行下效”,培养身心健全的孩子,而不是只在乎孩子片面的成长。

11月30日,心智家园在山西太原举办了一场“为人父母,智慧引导孩子”主题茶话会。

郭卫红老师分享到,自己在儿时与一个欺负自己的同学闹矛盾,事后父亲并没有不分青红皂白地批评她,而是平静地问道:“你从这次经历中学到了什么?”,并用温和有力的话语给予了郭老师坚定的力量。

这样的经历让郭老师在之后的人生中即便遇到各种艰难险阻与挑战,都有勇气与力量去一一面对化解,并在事后反思自己从中学到了什么,从而不断地提升自己!

12月1日,四川成都不二室举办了首次“为人父母”读书会。

敬嵛淋老师分享了自家的事情:儿子在一次班级里组织竞选班干部的时候,不愿意去竞争。她发现孩子这个问题的时候回看了自己,她在既往工作中也是喜欢躲在背后,被推着往前走,不愿意主动承担。

当她自己开始改变,在工作中愿意主动去承担之后,孩子在今年的班干部竞选中也变得积极主动,而且对于竞选结果也能欣然接受。

柴新春老师则分享道:“不要担心和焦虑孩子的成长,我们需要做的是给予和支持。”

她的女儿离职后,只用了4个月完成了考研、考跨专业教师证等一系列事情。在这期间,她作为母亲做的事情就是完全地支持孩子,给孩子爱和支持,让孩子自己去说、去做、去自由勇敢地飞。

想让孩子有所不同,父母首先要改变和提升自己教育孩子的思想观念。

热爱与好奇,不该被成绩和学业浇灭;

保护孩子内心的火焰,才能让他们在自己的路上熠熠生辉。

03

教育的“上行下效”

决定了父母必须不断前行

应对时代的教育观,亘古不变的定律是:尊重时代,尊重环境,尊重孩子,也尊重自己。

无论是出于个人发展、孩子教育,还是社会贡献的目的,都要求我们要与时俱进地随时提升思想领悟,保持与时代平行的认知。

11月29日,在广西梧州举办的“从改变自己的思想做起”亲子茶话会中,大家的感触是,父母的教育思想决定着自己孩子未来的发展方向!

在教育孩子的过程中,我们应该用善良的行为和充满爱的语言,在孩子的心田上播撒友爱和谐的种子,让这些种子在孩子的心智中生根发芽,帮助孩子走向成功的人生!

在12月13日的“一个好妈妈,造福三代人”亲子茶话会中,参与的家人们则领悟到,孩子的成长需要的是正能量,我们要通过积极上进的语言与行动传输给孩子无穷无尽的正能量。

正如心智教育体系创始人包丰源老师所说:这就是教育,“上行下效,使之为善。”

“教”指的就是“上行下效”,我们的所言所行都是在“教”孩子,我们怎么做,孩子就会跟着怎么做;

“育”指的则是“使之为善”,使孩子心地善良,胸怀坦荡。

孩子的健康成长需要父母的鼓励与赏识,需要父母身体力行的教育与传承。

想教育好孩子,父母首先要真正地转变自己的思想。这就需要我们正确地认识生命的过程,懂得生命的价值,清楚并了解自己心智中储存的情绪,从而回到原点清除“种子”,以改变思想。

心智教育体系就是这样一个台阶,包丰源老师19年来独自研发的科学理论体系与“情志疗法”技术,为无数人清除了“情绪”的障碍,帮助他们找回和谐温馨的家庭氛围,实现了财富事业的提升和人生的幸福转变。

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