孩子是肆意生长的野花
而非精心修建的盆栽
TED演讲《如何在不过度管教的情况下，培养出成功的孩子》里有这样一个观点：
我们的孩子应该是野花，未被命名的那一种；而非是需要父母精心修剪的盆栽。
因为孩子需要活成的，是他们自己喜欢的样子，而不是父母想要的样子。
但现实中，又有多少孩子活成了父母的牵线木偶！
父母的不放手，会导致怎样的结果？
知乎上有个话题：“被父母剥夺了选择权的人生，到底有多可悲？”
评论区有条高赞留言：成年后才发现，丢失了选择权的我，也丢失了自己。
这位网友毕业参加工作后，人生开始走下坡路。
领导分配任务下来，他都不知该从何做起，因为已经习惯了有人替他安排好一切；
负责组织团建时，临出发了还没确定住宿和路线，因为之前都是别人帮他做好计划……
长期没有选择权的孩子如同折翼的鸟儿，对自己的人生完全失去了方向。
孩子的未来该是什么样的？
而为了孩子拥有更幸福的未来，父母究竟该怎么做？
这一切，在心智教育体系都有答案。
02许多孩子的“问题”
来自社会与父母的焦虑
11月19日，广州心康达举办了每月一期的“亲子茶话会”，本次主题是“把选择权交给孩子，让孩子真正走向独立”，23位小伙伴围绕这个话题，进行了一番热烈的讨论与分享。
令人惊喜的是，心智教育体系创始人包丰源老师出席了本次亲子茶话会，为大家带来了极具前瞻性的教育智慧。
针对本次茶话会的主题，包丰源老师带大家看到，许多父母无法放心地把选择权交到孩子手上的原因，是因为有着太多的焦虑。
而现在的社会乃至父母的恐惧与焦虑，会形成孩子的成长环境，给孩子带来许多的“问题”。
父母要认识到，时代的发展已经不是我们的认知所能想象和应对的，“一代人有一代人解决问题的方法”，如果父母再不成长去提高认知，给孩子的教育只会成为障碍。
孩子的成长自有其自然属性，我们需要让孩子顺其自然地发展，父母应该成为孩子的起跑线而不是天花板。
钟惠妮老师将包丰源老师高维度的回答总结为两点。
极具前瞻性的智慧的引领
包老师带大家看到，在未来的时代中，我们父母应该看见这个时代，并且迎头赶上。孩子是代表时代的。包丰源老师早在19年前就预见了如今的时代与孩子的状况，相信在这个时代也会带来高维的引领与看见。
跨越情绪障碍，才能与时共进
父母会把自己因为当下社会产生的担忧焦虑的情绪，带到家庭环境中，从而影响到孩子。家庭环境是孩子成长的起点，父母的情绪会被孩子感受到并成为他们的情绪。因此，父母要跨越情绪的障碍，提升认知维度与高度，才能更好地与孩子在这个时代中共同前行。
父母的教育方式要跟上时代的变更，就需要站在更高的位置看得更远。
包丰源老师已经为大家剖析了未来的趋势，告诉我们想要提升自我，就必须清除情绪卡点，翻越自我的认知障碍。
03从别人的故事
看见自己的人生
钟惠妮老师围绕本次主题，通过两个问题“你不能接受孩子做什么事情？”、“你能接受与不能接受孩子自行选择的是什么？”让大家进行小组讨论。
通过家长们在小组内的积极讨论，大家看到了在自己“能接受与不能接受孩子自行选择什么”的问题背后，藏着的是自己在成长经历中所产生的情绪，而与自己的教育相对应的成长经历，正在影响着自己的教育方式。
这一份规律，在现场两位妈妈的相互照见中得到了印证。
一位5岁孩子的妈妈表示，她一直秉持着强势的教育方式，例如：
孩子咬了长辈，她会以同样的方式对待孩子，即“以牙还牙”的方式来惩戒孩子；
在孩子的成长过程中，交给孩子的许多选择都是“有限的选择”。
她的经历唤起了另一位妈妈的记忆。她的孩子已经17岁了，正因为她曾经以一样的教育模式对待孩子，如今孩子出现了问题。她以自身的经历提醒5岁孩子的妈妈要改变一下教育方式。
这样一份鲜明的对比，恰恰印证了心智教育体系中一直强调的“为人父母”的底层规律。
而如果大家都能够提前学习规律，懂得规律，就会少走教育孩子上的弯路、人生的弯路，并且提前预防和避免错误的教养方式，无需用孩子成长的代价来验证规律。
这一切，在心智教育体系，创始人包丰源老师早已用他19年来讲解的生命底层规律进行了科学验证。大家深受触动，表示在这场茶话会中提前“看见”了孩子的未来。
为孩子做决定的父母，初衷一定是爱，但这种爱是浅层的爱。而更深层的爱，是把选择权还给孩子。
每个人的路，都是靠自己走出来的，而非被父母规划出来的。
放手让孩子去选择自己的人生，才是父母最该做出的抉择。
很多时候，父母无法由衷地放权、让孩子自主选择的根本原因，在于自己的成长经历所留下的情绪痕迹。
心智教育有着强大的理论体系与专业的情志疗法技术，帮助了许许多多的父母清理深层的情绪，提升教育智慧，从而走出亲子困惑，实现全方面的提升。
如果你也有类似的育儿困惑，寻求一个从根本上改变自我、改变孩子的路径，欢迎参加心智家园举办的线上与线下活动，改变自我提升智慧，让孩子长成自己的样子，肆意生长，恣意人生。
