省军区文化班我们数学教学组

故居行人物谈 2024-03-24 13:37:16

右起:章教员、黄教员、我、王教员、化教员

数学是聪明之学,数学是思维之学,数学是逻辑之学,数学是综合之学,数学是奠基之学。

英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善变,凡有所学,皆成性格。”

还有人说:“数学很奇妙,关系最重要。”你不知道一,怎么到百、到千、到万;你不知道厘米,怎么到分米、到米、到公里-----

一个学生聪明不聪明,在义务教育阶段,主要体现在数学学科上。看他(她)能否熟练运用各种运算定律和计算法则,看他(她)能否综合运用理解、记忆、观察、分析、创作、归纳等诸多能力。

所以说,数学学习的最高境界是逐步走向思维“自能”化,最重要的教育目标也是思维发展,培养和提高学生的思维敏捷性和灵活性。当然语文类学习好的,也是出了好多聪明的人才------

章教员

我们数学教学组就是秉承这些思想集聚在一起的人。一个是女教员——章教员,是从军后上的大学;一个是最年轻的教员——王教员,是河北大学硕士学位,刚从学校招聘而来;另外,就是小黄教员与我,都是经由石家庄陆军学校高中文化教员培训班培训出来的高中教员。还有老万教员,是老大学生,现在,在长沙学校集训,还没有回来。这样,我们四个就先撑起了高中文化班数学教学组。

属我岁数大、职务高,数学教学组,就在我与小黄教员住的宿舍内。我们也没有分什么长,四个人都非常自觉,有事一起商量,有活一起干,教学更是按能力分工。我算是文凭最低的,开课后前几节由我来讲,接着就由黄教员、章教员讲,最后压轴的是由王教员讲,毕竟他是科班的硕士生嘛!

王教员

判作业也在我们宿舍。王教员刚从学校出来,还像是个孩子,特别爱下象棋、围棋,经常与黄教员叫板。黄教员与他岁数差不多,两个人就谁也不服谁。下象棋还好说,一盘没有多长时间,下围棋就不行了,一盘得下好长时间。一般判作业就由我与章教员来判。如果不下象棋、围棋,四个人一起上手。黄教员老实巴交,不言不语,什么活都不少干。

王教员还爱踢足球,下午下课后,经常与学员们在操场上踢足球,与学员们打成一片。有的学员还经常来找他们下象棋、下围棋。加上我下象棋也不错,就经常捉对厮杀。下象棋、下围棋,都是一个思维、算度、智商的问题,也都能启发、诱导数学的学习。等一休息,我们这里就成了学员的象棋、围棋博弈室。

黄教员

前面说过,“数学是聪明之学,数学是思维之学------”确实还是有一些学员偏爱数学,自习时,或下课后,经常来我们数学组找王教员请教问题、探讨问题。我们这里还成了他们研究数学的园地。

当然,还有我每天下午自习时间,在教学楼东侧、食堂南面院内,为“第三梯队学员”补习初中数学问题。学员们都对我们数学教学组感兴趣,我们的人缘不错。

特别是临近结业考试,我们一起分析研究,这个高中文化学习班就是为省军区培养高中人才的,不管学员们入学的水平如何,教了这么长时间,都得想法让他们毕业。所以,考试时我们出的试卷,就有意识分了三个档次。一是出了75分的基础题,让一般学员,也能考个60分以上——他能毕业就行。

二是在学习中,确实有些刻苦的学员,你不能让他们混同于一般的学员,要体现出他们刻苦学习的水平,就加了15分难度较大的题,让他们与一般学员拉开档次。

三是还是有一些学习尖子,你不能埋没了他们,要体现出他们的真实水平,就又出了10分最难的题,你没有一定的水平就不会做,让他们蹦一蹦就够住,不白努力。

右起:王教员、我、黄教员

这样,三个档次就拉开了,各得其所:绝大多数学员都能毕业,较好的学员也能体现,最好的尖子学员也能彰显。

考试结果,基本就是按着我们数学组的路子呈现,数学尖子彰显出来,较好的学员体现出来,一般学员都能及格。有力地保证了学员们的毕业。

有的教学组考试后,就出现了学员不及格的现象,加上百分之十,还有不及格的。这你不是给自己、给领导找麻烦吗?领导叫你干啥来了?你教了十个月的学,最后有的学员不及格,领导能高兴吗?教员与学员并不是一对矛盾,而是相辅相成的载体,“一荣俱荣,一损俱损”,要携手共同完成学习任务,这样才行。

我在办公室

所以,我们数学教学组特别受欢迎,毕业典礼,特意叫我代表教学组发言。我的发言切合实际,简明扼要,激情昂扬,诗词歌赋,回忆友谊,回顾历程,深受学员的欢迎。

第二年丰润县成立预备役炮团授军旗大会,那时,我已调到丰润县武装部任副政委兼预备役炮团副政委。省军区张副政委出席授军旗大会前,在县武装部会议室,见到了我,说:“你不是教导大队的那个教员吗?”我敬礼,答道:“是。”他接着说:“那天,毕业典礼大会,你可把我摆话坏了。宣传处给我准备了一个讲话稿,你这一摆活,你说我是照着念呢,还是不照着念?照着念吧!与会场的气氛不相符,不照着念吧!我又不了解你们的情况-----”我们一起笑了起来。

左起:章教员、黄教员、化教员、王教员、我

现在,回味我们在省军区高中文化班数学教学组时的情况,挺有意思。王教员聪明、活泼,黄教员老实、忠厚,章教员深沉、内秀,我是稳重、老练,凑成了我们数学教学组的协奏曲,团结合作的挺好,结下了深厚的友谊。

九口2023、11、11

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