文｜凝妈悟语

在2023年的养娃生活里，孩子虽然没有多么出色的表现，但是在我的帮助下慢慢克服了很多困难，尤其是学习困难，我也感到很欣慰。稍稍总结了一下，下面这些瞬间让我觉得不愧是我。

二宝在学习新知识的时候，常常会有畏难情绪，觉得自己不行、学不好、做不到。每当这个时候，我就会想一些办法具体教他怎么做，并及时鼓励他，让他觉得“我能行”，从而自信地学习各项新知识。

当他遇到数字书写困难的时候，我采取了这些做法：打印控笔练习、数字书写的资料，让他练习手腕力量、运笔手法、熟知数字书写顺序。坐在他的身后，拿着他的手，纠正坐姿和握姿。姿势是保证书写正确和身体健康发展的必要一环。对写的好的部分及时给予正向反馈，让他看到自己的进步，增强信心。

坚持了一周后，他的书写姿势都非常正确，掌握了书写要领，再也不觉得写数字是困难的事情。

打下良好的书写基础后，在写拼音时的难度就相对减小了很多。不需要让他进行描红练习，而是拿着他的手让他感受正确的书写顺序，再给他写一个标准拼音，让他对着写即可。

开始的时候，他写的拼音总是被老师用红笔纠正，他感到不开心。慢慢的，他能做到不需要老师纠正，频频得到A+的评价，他为此感到很自豪，终于战胜了自己，有了强烈的成就感，书写时的畏难情绪荡然无存。

当他遇到计算学习困难的时候，我是这样做的：用实物演示分成和加减法，让他知道运算不是数字游戏，不需要死记硬背，而是慢慢掌握运算规律，熟能生巧，最终达到看到就能迅速想到答案的地步。让他看关于加减法的动画片，用一种很生动的方式了解加减法，这是一种放松也是一种认知学习。让他做一些运算小游戏，用趣味方式练习加减法。这是孩子很喜欢的环节，感觉到是在娱乐而不是学习，但却提高了能力。先做5以内的加减练习，再做10以内的加减法，由易到难，更容易获得自信。在计算时，不求立即写出得数，而是可以用手指、实物帮助运算。减轻运算负担，锻炼动手能力。

这样的学习方法，不疾不徐，孩子的运算准确性和速度，却在不知不觉中越来越好越来越越快，而且能和实际结合，形成比较好的数学思维。

在学拼音方面，他掌握得很快，我的做法是：常常给他唱字母歌，这项工作早在他刚出生的时候就在做，当时是哄睡儿歌，他很受用，现在就是一种学习方式了。看关于拼音的视频，用一种鲜活生动的方式掌握声调、拼读规律，在场景中学习更轻松愉悦。阅读有拼音的读物，基本上就是运用、实战演习状态了。真正有良好学习状态的孩子，看到拼音就想拼、想用，会让他掌握更牢固。

再加上老师讲解，他很喜欢学拼音，不管是识读还是拼读都没有任何障碍。

在学英语方面，他的进度很慢。

但是这一年突然看到了曙光，做法上逐渐改进，期待让他发展更好一些。

自由看喜欢的动画片，比如小猪佩奇、托马斯和他的朋友们、米奇妙妙屋、熊猫博士和托托，这种沉浸式学习英语，能锻炼听力、形成比较好的语感。给他读绘本，并做互动练习。因为能力的局限性，只能进行非常简单的互动，收获相对较少，需要及时纠偏。现在采取的方式是，和他一起学习RAZ，有很多不同的互动形式，能更好地积累词汇、练习口语，并获得快乐。

在学习过程中，我发现二宝在某些方面比我掌握得都快和好，有了很明显的进步。选择适合孩子的学习方法，不愧是我最正确的选择。

写在最后：不总结不知道，一总结，孩子的变化还很大。一路走来，很艰难，但是方法正确，后面一定会更顺利。要根据孩子的情况，随时调整学习战略了。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙

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