3月24日，运城市吴宝军名校长工作室联合教研活动在和暖的春风中拉开了帷幕。来自绛县中学、绛县实验中学、闻喜二中、闻喜东镇中学、垣曲中学的高一、二年级的语文、物理、政治教师共计70余人齐聚垣曲中学，共同探寻教育教学的新路径，为春日的校园增添了浓厚的学术氛围。

本次教研活动中，同课异构环节成为众人瞩目的焦点。同样的课题，融入了不同的教学设计与教学风格。各位教师凭借扎实的教学功底、别出心裁的构思，为大家展现了独具魅力的课堂。

语文学科同课异构围绕《哈姆莱特》展开，垣曲中学的李约瑟老师和绛县中学的孙一丹老师分别带来精彩授课。她们从不同角度解读这部经典。李老师采用任务驱动教学法，抛出一系列探究任务，拓展课堂容量，引导学生剖析人物内心；孙老师则注重文本细节，用亲和的语言带领学生品味戏剧语言，让学生们沉浸在莎翁的文学世界中。

物理学科同课异构，垣曲中学的侯林林老师聚焦教学难点，重视实验教学。他通过体验式学习活动，改变了以往 “教与学” 的枯燥模式，借助师生、生生间的互动，让教学过程更加轻松愉悦，有效提高了学生的学习质量、学习动力和学习自信心，给与会者留下了深刻印象。

闻喜东镇中学的姚海棠老师教学基本功扎实，教学语言流畅、思路清晰。她运用多媒体课件辅助教学，对突破教学难点起到了促进作用。姚老师从全新的教学视角重新审视教材，注重物理概念的本源性探究，在教学思维逻辑上达到了较高的水准。

政治学科同课异构，垣曲中学的王亚丽老师对标高考，精心筛选热点素材并有效整合，形成背景材料。她根据材料和教材相关知识设计问题，并附上同步训练，引导学生带着问题运用学科知识分析背景材料，或者依据材料多角度调动学科知识。

绛县实验中学的韩霞老师则在学生分析、思考的基础上进行点拨提升，让学生熟悉热点并学会运用学科知识分析热点，同时通过训练巩固落实重点知识。在知识背诵、试题训练、答题技巧、规范书写等方面，韩老师针对不同层次的学生提出不同要求，充分体现了差异化教学的理念。

联合教研活动中，各学校的骨干教师纷纷分享本校课堂教学改革的特色做法与成功经验，也坦诚地交流遇到的问题及解决策略。大家在交流中碰撞出思维的火花，相互学习、共同进步。

此次联合教研活动充分体现了运城市吴宝军名校长工作室“聚焦课堂、助力教师、共同成长”的工作理念。活动为各成员校搭建了一个实实在在的交流平台，让老师们能够围绕教学中的实际问题，展开真诚的讨论和深入的交流。接下来，还将在绛县中学、闻喜二中继续开展其他学科的联合教研活动。

教育之路，当携手同行；育人之责，须并肩担当。吴宝军名校长工作室将继续本着务实的态度，与各成员校一起探索更有效的教研方式，促进校际之间的常态化交流，共同推动学校教育事业的高质量发展。

【来源：山西省垣曲中学】