家庭教育视点

成都市教育局公布2024中考政策，其中有一条：考生在初中期间有校园霸凌行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档！

网友们一看，纷纷表示，应尽量推广到全国。

一、央媒报道校园霸凌出现高危苗头

邯郸13岁的无辜少年王光耀尸骨未寒，一则初中女生在宾馆被霸凌的视频，又冲上热搜。

很多家长感慨，校园霸凌现象层出不穷。

其实青少年霸凌，乃至犯罪现象是一直存在的，而且在互联网、智能手机还没普及的上一世纪，什么学校都有这样的群体。

对这个没什么印象的，可以看看孔二狗的《东北往事之黑道风云20年》，是那个时代混社会的年轻人的真实写照。

初中时代，一天中午，我亲眼见过两三位青少年，追着一位初中生砍。

前面的初中生手上一条牛皮皮带，如飞般奔跑，不时回头看看后面的追兵。

后面两三位手上也拿着钢管、砍刀之类的武器。

就在学校门口的大街上，一看就是真见血的那种追砍。

我们这种重点学校，好勇斗狠也是大家习以为常的。

至于其他学校，那就更为常见了。

只不过那时候就叫打架斗殴而已。

换而言之，校园霸凌并非现在才有，它一直存在，不过是现在换了个马甲而已。

二、为什么有段时间不常见呢？

很多网友一定记得“83年严打”，那时候每个地方几乎都抓了一大批混黑社会打架斗殴之辈。

而且那次严打之严，是万人空巷地去围观当众枪毙。

那次的严打，是真的震慑住了一大批屑小之徒。

而且那个年代家长们对老师们说的，往往是：孩子要是不听话，老师你只管打。

我记得小学有位班主任，常备一根竹戒尺，大约一尺多长，一寸多宽的厚竹板。

经常全班排队到讲台领手板，打得全班泪水涟涟，还不敢大声哭。

在社会从严处理的制度，和尊师重道，老师敢打敢管的教育下，这种情况也依然存在。

究其原因，应该是青春期少年们旺盛的精神，需要某些途径宣泄。

三、为什么现在老师不敢管呢？

严格意义上来说，从独生子女这一代，老师们就不敢管了。

孩子们太宝贵了，话说重了，担心孩子精神压力大，承受不住；打骂更是不敢，那是违反《未成年人保护法》的，家长们立即可以到教育局举报。

我记得做班主任的时候，和学生谈问题，都会特别谨慎，一定是在教室中，或是办公室有多位老师在的时候。

为什么？

因为碰到不可理喻的学生或家长，你碰一碰学生衣角，都有可能被告殴打学生。

我当班主任的时候，接了一个新的班级，刚接班，任课老师就纷纷告诫我，说是有位学生特别难缠，一不留神就打教育局电话告老师。

老师们上课的时候，不论他怎样说话、挑衅，老师们只能直接无视他。

因为你不敢说话，一说话他就可能被他抓住把柄告教育局。

他上课又特别喜欢找前后左右的学生说闲话，同学们都不胜其烦，但又无可奈何，纷纷要求不和他坐一起。

记得那时候，每次和他谈问题，老师们都要求他站到一米之外，绝不产生任何接触，以免被他“碰瓷”，说老师殴打他。

有好几位老师，就因为他的缘故，坚决要求调离了这个班。

其实对于这样的孩子，摆事实、讲道理，真的是用处不大。

这也是现在老师们不敢管霸凌者的原因。

四、霸凌现象导致的恶果？

责任和权力。

很多家长会说，老师管学生那是老师的责任。

这句话没错。

但是责任一定是伴随着权力的。

没有权力，空谈责任，责任就很难落到实处去。

这是很多基层老师们，强烈的责任心，使他们很想管；但是缺乏任何制衡霸凌者的权力，他们又不敢管。

想管不敢管，这种矛盾，使得责任感强的老师们备受煎熬。

老师们需要承受的是良心上的煎熬。

霸凌者和被害者需要承受的，则是精神世界的扭曲和崩塌。

当霸凌者发现，他们的恶言恶行，居然因为年龄，可以不用承担后果时。

大家想一想，他们会不会认为：我恶故我在。

我是恶人，学校、社会能奈我何？

那么，他们会不会在“假恶丑”的歧路上，一路风驰电掣狂奔。

而受害者呢？

他发现，他的善良、温和，不仅无法保全自己，而且就连他一贯相信的法律、老师们，也保护不了他。

相反，大家还对这些作恶者无能为力。

想一想，支撑他们的“真善美”精神世界会不会整体崩塌。

如果我们的法律，我们的校园，不能以行之有效的制度去惩恶扬善。

那我们就是在夺走孩子向上的力量与希望！

【关注我】

我是周艳，曾任学而思、作业帮、腾讯企鹅辅导等知名教培机构语文负责人。

通过经营华师出版社教辅资料，深耕家庭教育行业。

关注我，一起踏上传承传播中华传统文化的自媒体轻创业旅程。