1955年，新中国首次进行授衔仪式。

授衔仪式上，干部雷英夫获大校军衔，深感荣幸。他深知，个人成长离不开毛主席的扶持。

1938年，毛主席首次结识了雷英夫。

这一年，雷英夫赴延安投身革命，入读抗日军政大学。在校期间，他勤奋好学，成绩优异，表现突出。

正因如此，毛泽东主席注意到了这位青年。

之后，毛主席接见雷英夫，鼓励并支持他成为杰出红军干部。雷英夫深感荣幸，立志不负毛主席厚望。

1939年，雷英夫因卓越工作能力成为叶剑英的参谋。叶剑英对雷英夫极为赏识，赋予其深厚信任。

在抗战与解放战争中，雷英夫表现卓越，著有多篇文章，其中《苏德战争一年》尤为突出，吸引了毛主席的注意。

雷英夫表现出色，令毛主席深感欣慰。

1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，标志着新中国的诞生。

雷英夫留京任职工作秘书，负责中央会议记录与文件起草等事务。

1951年2月，相关事件发生时间明确于此，具体细节虽未详述，但核心时间信息保持准确且表述清晰。

一天上午，中南海举行工作会议，主要商讨朝鲜战场事宜。参会人员包括毛主席、周总理及多位中央领导，雷英夫亦出席并负责会议记录。

会议结束后，毛主席指示雷英夫依据会议要点撰写一份电报。

雷英夫接令后，即刻整理会议记录，迅速总结并起草电报，内容全面且详细。

随后，雷英夫递交起草完毕的电报给毛主席，毛主席阅后深感震惊，内容完整无缺，不禁赞叹道：竟如此周全。

你竟能如此迅速地完成起草工作，真是令人赞叹。

雷英夫工作能力出众，得益于其强大的速记能力。会议中，他无法及时记录毛主席等首长的指示，便用速记符号标记，事后整理，起草时便能快速完成。

毛主席点头，对雷英夫的工作能力表示完全认可。

雷英夫卓越的工作能力，使毛主席心生一计。

不久后，相关情况将得以明确，各项事务会按既定计划推进，确保逻辑清晰且执行无误，所有细节都将得到妥善处理，以满足既定要求。

在中南海，毛主席召见了雷英夫。雷英夫迅速抵达，当面聆听毛主席的指示。

毛主席接见雷英夫后，直截了当谈及近期决定，涉及南京军事学院。随后，他指示雷英夫承担一项任务。

赴南京军事学院精选30名学员至北京，由雷英夫负责培训。

毛主席将如此重任托付于雷英夫，他深感惶恐，连忙表示忧虑，唯恐自己无法胜任这项重要任务。

培训党内干部至关重要，他们将被分配到各单位，若教育不当，将产生负面影响。

见雷英夫不自信，毛主席即鼓励他，称其文化水平高，应有信心。

为激励雷英夫，毛主席举例自身经历作为参照。

毛主席说，他昔日为教书先生，仅授人文。雷英夫今不仅能授人文，还能教参谋与指挥，能力远超于他。

雷英夫闻听毛主席的鼓励与信任，深感激动。为不负毛主席的信赖，他决心竭力完成任务，确保不负所望。