双双正在上网，妈妈对她说:“双双，知道不知道(风月宝鉴》是哪部中国古典小说的别称?”

双双说:“妈妈，我也不知道，不过我马上就能知道。”

“是码?”妈妈对女儿这么笃定的回答有些怀疑。没过两分钟，双双就告诉妈妈:“是《红楼梦)的别名。”

妈妈问“《红楼梦》的别名不是(石头记》吗？”双双说:“不知道了吧?原因我来告诉你吧!《红楼梦》里是有个有名的人物叫王熙凤?又有一个叫贾瑞的?”妈妈说:“是呀，没看过你怎么知道?”

“我就是知道。贾瑞是不是拿过一面叫风月宝鉴?的镜子”“是呀!”妈妈对红楼梦记得还挺清楚，这回她明白了，说，啊，那就是这样了，我明白了。可是我不明白的是你怎么这么快就做知道呢?”

双双不由得大笑起来，说:“妈妈，你可真是落伍，现在网上什么都有，想找什么几秒钟就能找到，而且资料特别丰富。您过来瞧瞧!”

妈妈过去一看，真的，上面有关这个知识的文章就有几千篇。妈妈不由得叹道:“现在科技真是发达，学习真是容易呀!”

自从计算机进人教育领域以来，孩子的学习有了最简便的工具。电脑不仅可以给孩子提供丰富多彩的学习资料，而且也开阔了孩子的学习空间。但是如果孩子没有正确利用好电脑，也同样会给孩子的不利造成的影响。比如，有些孩子对玩电脑游戏有着极其浓厚的兴趣，他们沉溺于玩游戏之中，结果影响到孩子的学习成绩，甚至能响孩子的一生。

于是父母意识到，现在已经处于一个网络社会的时代，孩子们通过电脑上网就能够学到很多知识:但同时又担心孩子一不小心可能去浏览一些内容不好的网站，或者经常在网上和网友聊一不小符合孩子年龄特征的话题，这样会影响孩子的身心健康和学习成线，因此，对孩子是否要学电脑，父母表现出非常矛盾的心态，既支持，又反对。

其实，学电脑与提高学习成绩并不是水火不相容的。我们知道科学技术像是一把双刃剑，?对社会存在着正负两方面的影响，只要善加利用，科学技术就会转化为巨大的生产力，推动社会迅速向前发展;同样，电脑对于孩子的学习，也是一把“双刃剑”，只有运用得当，善于引导，才能消除电脑的负面影响，让孩子在学电脑的同时快速提高学习成绩，并因此而受益终生。

因此，在对待使用电脑的问题上，做父母的应该及时给于孩子正确引导，做到兴利除弊，使电脑正确发挥作用，成为孩子学习上的好帮手。

不要让孩子过早接触电脑。孩子在读小学五六年级时开始学电脑比较合适。因为这时的孩子已经有了一定的知识积累，这时学电脑不需要费太大的精力，又不会对其身心发育产生影响，也有利于培养孩子的兴趣爱好和发掘他们的聪明才智。

选择适合孩子语言的电脑软件。不少孩子抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的“电脑语言”往往感到兴味索然，因此在选择软件上不仅要注重孩子的“学”，更应该强强调“玩”这样才能吸引孩子的兴趣，购买软件时，不要迷信软件包装上的文字说明，最好亲自演示一下，确切了解难易程度。

教孩子学会选择好的学习网站。现在有很多专门的网站、比如各个学科的网站、中学网站。相关教育机构的网站等，所有这些网站都有中小学学习的内容，有相关的教师网上辅导和网上练习的材料，这些都为孩子的学习提供了很好的机会，父母要善于根据孩子需要选择孩子学习的内容和进度，充分利用电脑学习。

让孩子意识到网络不良影响的危害。父母要教会孩子学会自觉防御，让孩子知道，现在的学习任务很紧张，没有那么多的时间和精力玩网络游戏，不良网页会毒害人的心灵，消磨人的意志。父母给他们买电脑是用来辅助学习，增长见识的，一定要派上正当用场。必要时还可加装保护未成年人的防护软件，防止其误人不良网页中。