教育系统里有些人的心眼是歪的，他们选出来的“人才”和“教材”，自然也是歪的。有司提拔一个三观不正的人上去，可以教出千百名三观不正的中小学老师，这千百人又能教出几十万三观不正的学生。

毒教授比毒教材更毒百倍，然而最毒的还是能把毒教授选上去的那个圈子，那个水土。毒教材可以换，毒教授、毒教师和他们的毒圈子，能换吗？

今天美国最重要的经济领先指标，咨商会领先经济指标 (LEI) ，连续十个月下滑，湾区的一月房价中位数也公布了，十个月跌掉了35%，超过了次贷危机时的跌幅。一边是好的不行的经济数据，一边是各种漏风的惨淡情况，这里头可太好玩了，难怪通胀数据那么好，联储还是一直鹰，敢情联储自己都不信数据了。

但是呢，今天还是不能讲这个。毕竟公众号只是笔者业余一乐，每天一篇，实在没有精力多写。今天还是得聊聊合肥被“轰下台”的教授那件事。水桶盛水看短板，这种广受表彰的“教授”背后的系统性“塌方”，比一两个季度的经济数字，对中美竞争的影响更大更远。

安徽被“轰下台”的教授这事挺离奇的。

2月18日下午3点，合肥一模之后庐江中学搞了个表彰大会。大会邀请了合肥师范学院教师教育学院的一名叫做陈宏友的教授，来做一个“励志演讲”。这位陈教授也算是荣誉等身了，安徽省中小学教师培训专家库特聘专家，安徽省高等院校首届“省级教坛新秀”、北京师范大学第十批荣誉校友（2012年9月当选）、合肥师范学院首届“最受学生欢迎的十佳教师”等等。北师大毕业的他，在各方各校演讲1800多次，看上去相当“大腕”。

然而，那天好巧不巧，他要放的PPT放不出来了，所以只能“脱稿”演讲，没想到这一“脱稿”，把心里话讲出来了。

这个陈教授讲到：“学生们读书就是为了钱，不要谈什么理想抱负，金钱就是力量，有钱就有一切！读书就是为了和外国的优良基因相融合，和外国人生了孩子后能够产生更加强大有力的基因”

“我们成绩好的人最好要找外国人，结婚生子，因为这样可以让我们杂交出更好的精英，你要是没考上大学，那你就只能和你小学初中的青梅竹马过-辈子，考到合肥就是全安徽的男人女人供你选择，考到北京上海，就是全国的男人女人供你选择，考到美国，就是全世界的男人女人供你选择。”

讲到高兴处，他还把自己儿子拿出来当例子。

“我儿子原来在合肥六中实验班上学，他跟我说，他能学的这么好跟你一点关系都没有，我说不对，我儿子他大伯，老婆离加100m，儿子上大专，二伯也是而我，考上了北京师范大学，老婆离家100km，儿子基因自然好。”

之后更是炫耀自己儿子现在已经留学美国，找美国女友，基因当然优良。还鼓励在场学生要努力学习，去美国留学，找美国伴侣，生美国小孩，将来可以取选美国总统……

在他自己的认知里，这套理论应该是“相当励志”了吧，但是台下的同学实在不买账，不少人提前离席退场。只不过这位教授讲的实在太“兴高采烈”，让不少学生异常反感。庐江一中“筱湘班”（即重点班）一名成绩优异的同学在返回教室之后，气愤难平，又返回了会场，才发生了台上夺话筒的闹剧。

事情发生之后，似乎结局挺不错的。庐江马上组织了调查组，调查“杂交”演讲的问题，合肥师范学院也第一时间将“杂交”教授停课，并调查他的问题。

但仔细想想，这事难道这么简单吗？

这位陈教授，在这次演讲之前已经讲了一千多场，他的这些“杂交”言论，肯定不是第一次提出。就在去年11月19日，陈宏友还在庐江中学线上家长会上分别面向全体家长以及即将参加高考的同学家长带来了主题为《做智慧家长 育优秀孩子》《面对高考家长应该怎样做怎样说》的讲座。那么多学校的老师、领导、家长，都没有反应？

庐江的通报中，凌然的说“被当场制止”，如果没有那个勇敢的高中男生，这位“杂交教授”会被制止吗？还是继续一场一场的做他的励志讲座？

在放远一层，这位“杂交”陈教授，不但是合肥师范的老师，还是安徽省中小学教师培训专家库特聘专家，安徽省中小学教师资格考试面试考官，合肥一中、合肥六中、淮南四中、南门小学等多所学校顾问。他不但教学生，还教“老师”，能够选拔“老师”。以他的这种观点，教出来的选出来的中小学教师，是会像这次仗义执言的高中男生一样“为中华崛起而读书”的老师，还是读书就是“为了赚钱，为了去远方杂交改善基因，为了去美国生总统儿子”的老师？

这样被“杂交”陈教授教出来选出来的老师，又会毒化多少学生的三观呢？

“杂交”陈教授，且不说他三观歪斜，只看他一旦脱了稿子，演讲水平如此之“低俗”，如此之“空洞无物”，也知道这位老兄的水平实在是了了。可这位学识欠奉的陈教授，却能捞到如此多的兼职，如此多的“外快”，如此多的“社会职务”，可谓在合肥中学教育体系如鱼得水。是什么样的遴选标准把这样一位“低水平”的教授选上特聘专家、教师资格面试考官和多所学校的顾问的呢？

这位陈教授的“讲学”，那真是遍布安徽省，看上去相当吃得开

是陈教授的“读书厚黑学”让他情商超高？还是他的三观其实跟教育系统里不少人暗暗相合，大家“心意相通”，自己人帮自己人？

陈教授在合肥教育圈混的风生水起的原因，跟之前毒教材能大摇大摆登堂入室，原因一模一样。教育系统里有些人的心眼，是歪的，他们选出来的“人才”和“教材”，自然也是歪的。

毒教材之后听说又出了新的毒教材？能让陈教授这种人在教育圈顺风顺水，毒教材复活也不算奇怪

HK的前车之鉴就在眼前。搞事最凶狠，最难缠的，正是所谓“教协”，香港教育专业人员协会。 他们通过年复一年，月复一月的筛选和推举符合他们“价值观”的老师，这些老师又在课堂毒化一代又一代的学生，给乱港打下了最死硬的一帮“年轻人”。

有司提拔一个三观不正的人上去，干培养老师选拔老师的事情，可以教出千百名三观不正的中小学老师，这千百人又能教出几十万三观不正的学生。

毒教授比毒教材更毒百倍，然而最毒的还是能把毒教授选上去的那个圈子，那个水土。毒教材可以换，毒教授、毒教师和他们的毒圈子，能换吗？

有的时候，该上点猛药

作者：佛罗伦萨的美第奇