你们带娃逛街时,有没有对孩子说过这样的话:这个太贵了,我们从网上买!
前段时间我就遇到了这个问题。
暑假期间带小朋友回老家我就遇到了这种问题,当时我们在商场逛,刚好二楼电梯拐角处有个玩具店,我家小朋友顺理成章被吸引住了。
他看来看去看中了一套数字变形玩具,是那种小号的数字变形,我看了一眼价格:两百多!
说实话已经超出我的心理预期了,我纠结了一会儿,然后还是决定告诉他:这个太贵了,我们回家从网上看看好不好?
当时他听不进去,哇哇大哭,拿着玩具舍不得松手,然后售货员看着我说:孩子喜欢就买了呗,也不是天天买,还值当让孩子在大街上哭呀!
当然了,从售货员的眼中我也感受了一丝丝“轻蔑”和“嘲讽”。
可是我最终还是把孩子拉走了,不管别人怎么看,我真是觉得不合适,而且我也打心底承认”:我就是普通人,一个农村出身的普通人,承认玩具超出了我的预算并不丢人。
如果当时我仅仅在乎自己的面子,顺手买了那套玩具,回家之后肯定会心疼很久。
当然既然答应了小朋友从网上买,回家后,我便遵守承诺从网上买了回来。
从那次事件过后,我发现小朋友也有变化,在逛商场的时候,他也会关注价格和性价比。
有人说:不要过早让孩子体验柴米油盐这些事情,更不要让孩子觉得家里穷,不然孩子会自卑一辈子。
对于这个观点,我一开始也是赞同的,我甚至觉得女孩子更要富养,养女儿就是要做到“女儿要什么就给什么”,哪怕自己吃糠咽菜也要给女儿穿公主裙。
可随着深入学习教育相关知识,后来又考取了高级家庭教育指导师证书,再加上接触了很多孩子的成长案例,我发现:富养孩子、不要告诉孩子家里穷这样的观点其实并不正确。
孩子将来是否有足够的安全感,是否跟父母建立亲密的关系,这跟家境没有关系,爱无贫贱之分。
傅首尔曾在《奇葩说》上说过这样一段话:真实的自卑好过虚假的虚荣。
本来就没有具备这个条件,为了保护孩子那点自尊,告诉孩子家里很有钱,那么随着孩子年龄的增长,当我们无法负担他高昂的支出时应该如何自处呢?
钱并不是万能的,钱也不是至高无上的,我们现在这个社会对金钱的崇拜和痴迷太严重了,诚然,名利在一定程度上可以代表一个人的成功标准,但这并不是评判一个人的唯一标准。
帮助孩子建立正确的金钱观,父母可以从以下几个方面来入手。
01丨
对货币储蓄的认知培养
从孩子很小的时候开始,比如3 - 5岁,就可以向他们介绍货币的概念。拿出不同面额的纸币和硬币,告诉孩子这些货币的名称、价值以及用途。例如,让孩子知道一元硬币可以用来购买一个小糖果。
建立零花钱制度,在孩子6 - 8岁左右,可以开始给孩子零花钱。确定一个固定的时间(比如每周)和金额,让孩子自己管理。这可以让孩子初步体会到金钱的有限性,学会在一定范围内做消费决策。比如孩子想要购买一个价值10元的小玩具,而他每周只有5元零花钱,他就需要学会储蓄或者等待。
02丨
帮孩子培养正确的消费观
当孩子提出购买要求时,父母要引导孩子区分这是需求还是欲望。例如,孩子说想要一个新的玩具汽车,父母可以问孩子:“你已经有很多玩具汽车了,这个新的汽车是你必须要的,还是只是想要呢?”
如果孩子是因为看到其他小朋友有而想要,那就是欲望。如果孩子的旧玩具汽车坏了,无法再玩,那就是需求。
在日常生活中,父母要以身作则。在购物时,比较不同品牌、不同商家的价格和质量,做出理性的消费决策。
例如,在购买日用品时,父母可以带着孩子一起比较超市里不同品牌卫生纸的价格和纸张数量,选择性价比高的产品。
同时,避免冲动消费,告诉孩子有时候看到促销就购买东西可能并不是最明智的选择,因为可能不需要或者用不完。
比如我们文章开头提到的这个问题,当东西太贵的时候,超出我们预算标准时,可以换一种思路,从其他途径购买,或者作为一种奖励,延迟满足。
03丨
培养孩子初步的储蓄与理财意识
鼓励孩子将一部分零花钱储蓄起来。可以给孩子准备一个储蓄罐或者开设一个儿童储蓄账户。
当孩子储蓄到一定金额时,可以给予一些小奖励,比如额外的零花钱或者带孩子去他想去的地方游玩一次。这样可以增强孩子储蓄的动力,让他们体会到储蓄的好处。
当孩子年龄稍大一些,比如10 - 12岁,可以向孩子介绍一些简单的理财概念,如利息。可以举例说,如果把100元钱存在银行,一年后可能会得到几元钱的利息,钱会变得更多。也可以介绍一些低风险的投资方式,如国债等,但要强调风险和收益的关系。
04丨
培养正确的价值观金钱观价
让孩子明白通过劳动可以获得报酬。例如,孩子帮忙做一些家务,如扫地、擦桌子等,可以给予一定的零花钱作为报酬。
这不仅可以让孩子懂得金钱来之不易,还能培养孩子的责任感和独立意识。
教导孩子钱并不是万能的,可以适当培养孩子的慈善意识,将一部分钱用于帮助有需要的人。
可以一起参与慈善活动,比如捐赠旧衣物、向贫困地区的孩子捐款等。同时,也要让孩子学会分享,当朋友或家人有需要时,可以用自己的零花钱去帮助他们,这有助于培养孩子的同情心和社会责任感。
培养孩子正确的金钱观、价值观非常重要,钱不是万恶的,同时钱也不是万能的。给孩子培养正确的价值观,注重孩子精神文明的建设,那么将来不管有钱没钱都会拥有内心富足安定的一生。