同学们，今天张老师要和大家分享一个感人至深的故事。

这个故事让我想起了一句古语：“滴水之恩，当涌泉相报”。

它讲的是我们的周云丽同学，一个来自贫困山区的女孩，她放弃了稳定的县城教师编制，毅然决然地回到了母校——华坪女子高级中学任教。

这一举动，不仅传承了张桂梅校长的精神，更诠释了教育的真谛。

周云丽的故事，是不是让你们想起了自己的老师？是不是让你们对未来有了新的思考？让我们一起来聊聊这个故事背后的意义吧。

周云丽的选择彰显了感恩的力量。

周云丽出生在云南偏远山区，家境贫寒，6岁时因病导致右眼失明。换做是你们，会不会觉得人生已经无望了？但是，在父亲的坚持和华坪女高的帮助下，她和姐姐得以继续学业，为未来打开了一扇窗。

同学们，你们有没有想过，如果没有父母的坚持，没有学校的帮助，你们现在会在哪里？

会是什么样子？

周云丽的故事告诉我们，当我们获得帮助时，要懂得感恩，要懂得回报。

这不仅仅是一种美德，更是一种推动社会进步的力量。

周云丽的选择体现了教育的传承。

在华坪女高三年的求学经历，不仅给了周云丽知识的滋养，更在她心中种下了一颗服务教育、回报社会的种子。张桂梅校长以身作则的奉献精神，成为了周云丽终生效仿的榜样。

同学们，你们有没有遇到过让你们特别敬佩的老师？

他们的哪些品质最打动你们？

周云丽的故事告诉我们，一个好老师的影响可以跨越时空，影响一代又一代的学生。

也许此刻的你们还没有意识到，但是老师们的言行举止，正在潜移默化地影响着你们。

再次，周云丽的选择展现了新时代青年的担当。

面对稳定的县城教师编制和缺少教师的母校，周云丽毅然选择了后者。她放弃了很多人眼中的“铁饭碗”，回到了母校担任代课老师。这一决定，不仅体现了她对教育事业的热爱，更展现了新时代青年教师的责任担当。

同学们，你们有没有想过自己未来的职业规划？是追求安稳还是愿意接受挑战？周云丽的选择给了我们一个很好的启示：真正的成功不仅仅是个人的富足，更是能为社会做出贡献。

周云丽的选择折射出我国教育事业发展的缩影。

在广大农村地区，还有很多像华坪女高这样的学校，需要更多优秀教师的加入。周云丽的回归，不仅填补了华坪女高的师资缺口，更为其他有志于教育事业的年轻人树立了榜样。

同学们，你们有没有关注过我国的教育现状？城乡教育差距、教师资源分配不均等问题，都需要我们共同努力去解决。也许现在的你们还无法改变什么，但是通过学习，提高自己，将来就有可能成为改变这一切的力量。

周云丽的故事告诉我们，教育的根本在于传承，在于薪火相传。从张桂梅到周云丽，再到未来可能受周云丽影响而选择从教的学生，这种代代相传的精神接力，正是教育事业生生不息的动力源泉。

同学们，你们觉得周云丽的选择值得吗？如果是你，会做出同样的选择吗？无论你的答案是什么，我希望周云丽的故事能给你们一些启发：

1.要懂得感恩，珍惜当下的学习机会。

2.要学会思考，找到真正打动自己的人生方向。

3.要敢于担当，为社会发展贡献自己的一份力量。

记住，教育不是为生活做准备，教育就是生活本身。

希望你们能在学习的过程中，不断成长，不断进步，成为像周云丽这样优秀的人！

同学们，你们对这个故事有什么想法吗？欢迎在评论区和张老师讨论哦！