汇集古诗词里的精华，让您的查阅更加便捷----❀❀---❀❀---❀❀---
东风解冻，化而为雨。
淅淅沥沥的春雨，是最合时宜的，也是最讨喜的。它可以润泽万物，滋养生灵，春回大地的欣喜，离不开春雨的功劳。
磅礴急促的夏雨，则带着热烈与奔放，毫不吝啬地挥洒着激情，滋润着大地上的万物，给人一种豪迈和自由的感觉。
秋雨则要含蓄许多，它滞而不断、飘而不洒、寒而不冷，带着丰收的喜悦，又带着绵绵的思念，在肃杀的秋季演绎着季节的多元化。
冬雨最为纯粹，索性放下喜怒哀乐，用清冷的容颜与西风抗衡，赢了便是潇潇夜雨，输了便直接凝结成雪花，与红梅为伴。
所以，哪一场雨，落进你的心里呢？
千百年来，有两场雨最为惊天动地，一场极致悲凉，一场极致欢喜。它们在时光的轴线上，毫不费劲的烙下了独属于自己的符号，顺着光阴流转，跨越时空，道尽了人生的百态与历史的沧桑。
【第一场】
盛唐的一场雨，极致欢喜
春夜喜雨
唐.杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
诗圣杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，但《春夜喜雨》创作于其较为安定的一段时光。
当时，经历了安史之乱后，杜甫辗转来到了成都，在浣花溪畔营建了草堂，暂时过上了相对安稳的生活。在长期的颠沛流离之后，这样的平静让杜甫对生活充满了希望与热爱。
这首诗便是在这样的背景下诞生。
“好雨知时节，当春乃发生。”诗人开篇便以一个“好”字奠定了全诗欢喜的基调。在他眼中，春雨仿佛知晓人们的期盼，在万物生长的春天适时降临。“知”字是神来之笔，赋予春雨以人的灵性，仿佛它深谙人间需求，在万物渴望生长的春日，应时而至。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨随着微风在夜间悄然落下，无声无息地滋润着世间万物。“潜”和“细”字用得极为精妙，生动地描绘出春雨轻柔、默默奉献的特点。
颈联“野径云俱黑，江船火独明”转换视角，着眼于广阔的雨夜画面。诗人望向远方，只见田野间的小路与天空中的乌云融为一体，漆黑一片；而江面上，一艘孤舟上的灯火却在黑暗中闪烁摇曳。一明一暗，一静一动，不仅勾勒出雨夜的空间层次感，更营造出一种静谧而又充满希望的氛围。
尾联“晓看红湿处，花重锦官城”，诗人从夜中的雨景延伸到次日清晨的想象。经过一夜春雨的滋润，清晨的锦官城必将是繁花盛开、娇艳欲滴的景象。诗人虽未直接描绘花朵的具体形态，但通过这一想象之景，将对春雨滋润万物、带来生机的喜悦之情推向高潮。
在经历了战乱、漂泊之后，杜甫在这一场春雨中看到了生活的转机，看到了土地上即将复苏的生机，那种发自内心的喜悦自然而然地流淌在诗句之中。
他想到了田野里即将茁壮成长的庄稼，想到了百姓因这场春雨而获得的丰收希望，所以诗中的欢喜并非仅仅是个人的，更是对天下苍生的关怀与祝福。
忧国忧民的诗圣无论是经历战乱还是生于安乐，都心怀苍生。所以这一场雨带来的欢喜，不仅仅是杜甫对眼前春雨的喜欢，更是上升到了社会的高度，寄托了杜甫对安宁生活的向往和对美好事物悄然滋长的欣喜。
他在等待，等待盛世重现，欢喜又至。
【2】
南宋的一场雨，极致悲凉
虞美人.听雨
宋.蒋捷
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
蒋捷生活在宋末元初，在那个特殊的年代，蒋捷的命运也被时代裹挟，浮沉漂泊中，一生也充满了坎坷与磨难。
南宋覆灭后，偏安一隅的南宋朝廷选择了苟安，许多爱国志士对此深恶痛绝，却又无可奈何。就比如蒋捷，南宋灭亡后，他怀着亡国之痛，选择了隐居不仕，世人称他为“竹山先生”、“樱桃进士”，其气节为时人所重。
《虞美人·听雨》是他对自己一生经历的回顾与感慨，他以“听雨”为线索，将人生的三个阶段——少年、壮年、晚年，在时空的流转中徐徐展开，用寥寥数语，勾勒出一幅饱含人生沧桑与复杂情感的宏大画卷。
词的开篇“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐”，描绘出一幅绮丽香艳的少年行乐图。
少年时期的蒋捷，置身于歌楼之上，红烛摇曳，光线昏黄，映照在轻薄的罗帐之上。此时的“雨”，不过是歌舞升平背景下的点缀，少年在温柔乡中，享受着尘世的欢愉，对雨的感受是朦胧而浪漫的，尚未体会到人生的忧患。
“壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风”，词境陡然一转，画面切换至壮年漂泊的场景。
壮年的蒋捷，远离家乡，在小舟中听着雨声。此时，江面宽阔，阴云低垂，一只离群的孤雁在西风中哀鸣。这不正是诗人漂泊不定的写照吗？江阔云低的压抑景象，烘托出内心的孤寂与迷茫；断雁的哀鸣，更添一份漂泊无依的凄凉。
“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”，笔锋再次转换，将视角拉到晚年。
此时的蒋捷，身处僧庐之下，两鬓斑白。曾经的豪情壮志已被岁月消磨殆尽，历经世事沧桑，他选择在僧庐中寻求心灵的宁静。“僧庐”暗示了他内心的超脱与对尘世纷扰的淡然。
“悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明”，是对人生的深刻感悟。
回首往昔，少年的欢乐、壮年的愁苦，都已成为过去。人生的悲欢离合，似乎都不以人的意志为转移，是那么的“无情”。此时的他，不再为风雨所动，只是静静地听着雨点滴落在台阶上，直至天明。
“一任”二字，看似超脱、平静，实则蕴含着无尽的无奈与沧桑，是历经千帆后的大彻大悟，也是对人生无常的一种默默接受。
细细看来，这首词不仅是蒋捷个人身世的写照，更是时代变迁的缩影。
少年时期的安逸，是南宋末年表面繁华的映射；壮年的漂泊，与南宋灭亡后社会动荡、人民流离失所的状况相呼应；晚年的孤寂与超脱，则反映了他在朝代更替后的心境转变。
词中运用对比手法，将少年、壮年、晚年听雨的不同场景和心境进行鲜明对比，有力地凸显了人生境遇的巨大变化。
整首词以小见大，通过听雨这一日常行为，深刻地反映了人生的历程与时代的沧桑巨变，具有极高的艺术价值与思想内涵，让后世读者在品味中产生强烈的情感共鸣。
杜甫的《春夜喜雨》中的欢喜，是在困境中对生活希望的捕捉，是一种积极向上的力量，即使身处乱世，依然能从自然中汲取美好。
而蒋捷的《一剪梅·听雨》中的悲凉，则是时代变迁、人生苦难的集中体现，是对逝去岁月和繁华不再的沉痛哀悼。
这两场跨越时空的雨，是两位诗人不同人生境遇的写照，也让我们看到了历史的风云变幻和人生的无常。它们如两颗璀璨的明珠，在文学的星空中闪耀着独特的光芒，让后人在品味诗句的同时，也能感受到诗人内心深处的情感波澜。
